英语专业考研方向(英语专业考研方向分类)_5

“老师，现在准备考研还来得及吗？”

说实话，在后台经常能够收到类似的问题，并且，这个问题一直会持续到考研初试前一个月。

毕竟，考研初试都开始了，你如果还问那只能让汤老师来回答你这个问题了。

最近，也看到有考生在问汤家凤老师这个问题，汤老师的回答也是够直接，真的是真性情。

考生问：“现在准备？还来得及吗？还有一个多月时间，汤老师给点建议”。

汤老师的回答，只有4个字。

“洗洗睡吧”！

很多人都在给汤老师点赞，不得不说，汤老师可真够直接的，言简意赅，没有一句多余的废话。

对于汤老师的这个回答，个人认为是对的，也不存在怼学生或者对学生不友好的问题。

因为，就现在这个时间段来说，准备考研肯定是来不及的，大部分同学都是提前一年开始复习考研的。

还有些同学，开始复习会更早。

因为，考研初试科目都是好几门，光数学与英语，就需要花费很多时间，再加上专业课，半年时间都不一定能搞定。

所以说，大部分同学开始都很早，比如，下面这位同学，提前两年开始复习，却还是要放弃了。

2023考研，2021年就开始准备，结果还是放弃了！

这位考生本科来自某“双非”大学。

所以，他在大学期间就想通过考研来实现自己的“名校”梦，目标院校是一所“211”大学，但是，对于本科所学的材料专业不是特别喜欢，所以，考研想换个专业。

为了能够考上这所大学，他从2021年就开始慢慢准备了。

当时放寒假在家，他每天都会背单词。

由于当时他一直都没有想好跨考的专业，所以，只能复习一些统考科目。

刚开始打算考“计算机专业”，后面，了解了很多这个专业的考研情况，发现太过于热门，就算是一些“双非”大学，复试线都很高，更别说是“211”大学了，所以，最终放弃了。

然后，又发现了一个叫“农业工程与信息技术”的专业，这是一个与计算机专业相关性比较高的专业，同时，也是一个比较“冷门”的专业，想着知道的人肯定不多，最关键的是，有些学校这个专业还不考数学。

这让我对跨考又多了几分信心。

所以，很长一段时间都在复习这个专业的课程，同时，为了更好地准备，也加了很多这个专业的考研群。

通过大家一交流，才发现原来考这个专业的同学并不少，再加上这个专业虽然冷门，但是，招生的人数也很少。

最关键的是，跨考这个专业的同学，大部分本科就是学计算机专业的，跟他们一比，我根本就没有竞争力。

所以，后来又开始怀疑自己选择这个专业的正确性，但是，又没有太好的想法，再加上学校放假等原因。

整个考研复习都是断断续续的，这种状态一直持续到2022年的5月份。

自己在学校外面租房子复习，但是，自制力又比较差，再加上女朋友也搬过来一起住，更没有心思复习了。

最近，距离2023考研还有一个多月时间，发现之前背的单词也基本上忘完了，再加上政治都没有开始复习，专业课今年又是大改了，之前都白复习了。

所以说，2023考研基本上已注定会成为“炮灰”了，对此，也希望即将要考研的同学能够吸取教训。

考研复习，不光要早点开始，还要认真对待

像前面这位同学以及到了这个时候还在问：“从现在开始复习考研能不能来得及？”的考生，个人认为，就考研的态度可能都存在问题，那么，你不当“炮灰”谁来当炮灰？

最近两年，每年的考研人数都四五百万人，最终只录取不到100万考生，凭什么会是你？

所以说，考研，还是应该认真对待，要尽早确定下来目标院校以及考研专业方向，然后就认真去准备，中间不要犹豫不决，换专业是考研复习的大忌，影响可能比更换学校还要大。

其次，那就是考研复习一定要摒弃杂念，一心一意只为考研复习，因为，很多事你将来还可以做，但是，考研不行，错过一次就是浪费一年时间。

最后，希望每一位考生都能够坚持到最后，不要放弃，哪怕只是最后的挣扎，也不要放弃。

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考研什么时候准备(考研什么时候准备复试比较好)

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考研怎么选学校，考研怎么选学校和专业

24考研的同学们都开始做准备了吗？我们考研准备的第一步就是择校，只有选择对了学校，我们才有成功的希望。

各位学弟学妹们不要小瞧了择校这一关，学校是决定我们复习方向、复习难度和复习计划的直接因素，同时也很有可能影响我们后续复习的心态。很多同学在择校的时候容易犯起选择困难症，今天学姐就告诉大家如何去选择我们的目标院校。

一、学硕还是专硕

我们先来看看学硕和专硕的区别：

学硕和专硕的含金量相同

如果你想要做学术研究，那就选择学硕。

如果你更偏向就业，那么专硕就足够了。

专硕和学硕在学费上面有一定的区别，具体差别要看学校和专业的规定。

除了学硕和专硕以外，专业方向也是需要我们去选择的，这一点很多同学在报名的时候才注意到，那个时候可能完全没有准备，所以一定也要在报名前先选择好专业的研究方向。我在选择研究方向的时候是问了我直系学长的意见，他具体跟我讲了每一个方向的区别，不同方向的报录比差别，让我根据自己的兴趣和未来想要研究的方向去做选择。如果大家也想要去了解研究方向的具体信息的话，找直系学长学姐就是最好的选择。

二、在择校前先评估自己基础和学习能力

很多同学考研的时候一上来就想着要考名校，在学历上面成功逆袭。这种勇于挑战的态度学姐还是很支持的，但是真的不建议大家这样积极地主动去当考研大军中的炮灰。

有的同学觉得高目标才代表自己有上进心，可是大家心里真的这么想吗？还是只是名校情结在作祟？考研就是只要你能成功就代表你比很多人都要更有毅力和能力。所以放弃这种情结，不要好高骛远，让我们脚踏实地地去选择学校吧。

1、判断自己本科的基础。通过对本科的成绩和和本科院校对自己的基础实力做一个大概的评估，这一点直接就能从自己的成绩和学校专业的等级当中看出来，水平一般或者比较差的同学在选择上尽量要脚踏实地一些，不要选择自己搭梯子都够不到的院校。大家可以根据下表评估一下自己的基础等级。

A+类的学生可以冲刺名校的热门专业，也可以选择专业排名高的学校去报考。

其他几类的学生都可以选择在自己的基础上跳一跳，例如A类学生可以选择专业强势的985/211院校,也可以选择名校的非热门专业。B类学生选择985/211院校的非强势专业，或者一本院校的强势专业，具体根据个人的实际情况进行选择。

2、估计自己的学习能力。根据自己的学习能力去判断自己是否可以去挑战一个跟现在水平等级相差较大的院校，考研其实就是考验一个人的学习能力加毅力，在这一点上能力较强的同学更容易成功。学习能力一般的同学不仅在择校的时候要认真选择，在复习的时候也可以找到别人的帮助，例如辅导班、网课或者是跟我一样找一个师兄师姐的帮助。我专业课的水平是比较一般的，一战的失败之后认清了自己的学习能力，二战的时候果断找了一位直系的师兄辅导专业课，在自己的水平不足的情况下，借助他人和辅导课程就是能够迅速帮我们提高成绩的方法。

3、公共课学科的水平

现在一部分专业是不考数学的，如果你是怎么也学不懂数学的人，那么这类不考数学的专业就是你最好的选择。另外英语二的难度要比英语一的难度低，英语基础一般的同学可以选择专硕方向，降低英语复习的难度。比如农业硕士专业。

三、根据学校位置选择和个人兴趣选择

学校最好是在自己未来想要长期发展下去的城市里。

一线城市的资源更好，毕业之后发展机会也相对较多。

二三线城市考试难度会比一线城市相同水平学校的难度要低，同时也有很大的发展潜力。也可以根据个人对于地理位置的兴趣而定。

选择专业，一方面要看兴趣，自己是否喜欢程度；一方面也要看其对未来职业规划的方向；

四、通过学校专业排名筛选学校

我们可以在"中国学位与研究生教育信息网"

//www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/xkpgjg/

这个网站上找到学校的专业排名，根据个人情况和需求选择学校。通过这个办法可以确定自己想要选择的院校的大致范围，真正确定下来还需要一些信息比如报录比、复试分数线。

这个网站是通过对学校在专业方向的研究而评估的，排名越高说明你选择的这个学校在全国范围内专业研究水平越好。

A+、A、A-这些学校可能不全是名校或者985、211，但这里面的非985或者211院校他们在专业研究上也是非常厉害的，考试难度相对其他名校来说会相对低一些，对于学习成绩和能力不是特别优秀的同学的学生来说，是一个很不错的选择。

五、通过研招网和学校官网获取更细致的信息

研招网可以查看各个学校的招生简章和专业的招生人数，也可以根据研招网中的硕士目录确定大方向的地区和专业。

具体操作方法如下：

1、登陆研招网 http://yz.chsi.com.cn

2、点击"硕士目录"

3、查看相关信息

学校官网可以查看学校的招生简章和学校的招生政策，另外也可以查询考试大纲和复试分数线等信息。

1、进入学校研究生招生官网

2、点击招生信息

3、查看招生简章和上一年的复试分数线

最后是一些在择校时的注意事项和建议：

1、一定要避免名校情结，一个自己充分发挥实力之后能考上的院校是最好的选择，避免目标过高而当炮灰。

2、招生简章和招生人数要去看，具体了解一下学校的招生信息，看是不是符合报名的标准，招生人数太少的专业建议谨慎考虑，招生的人数越少，你的成功率也就越低。

3、不保护一志愿的学校尽量不要去，部分学校复试压分，会刷掉本科学校一般的考生，这里就不长篇大论的批判它们了，但是各位在找学校的时候一定要去搜索一下学校相关评价，听一听学姐学长们的意见。

4、看学校招生的推免人数和实际招生人数，推免人数占比较高的学校也要谨慎考虑。

5、如果自己还在几所学校之间犹豫不定的话可以选择让有经验的人帮助你择校，找学长学姐、你的老师或者辅导老师等都可以。我当初报的那个专业课的辅导班就赠送了这一项服务，择校的老师根据我的实际情况给我分析了一下，同时老师也会尊重我的一些想法，最终帮你选择几个适合你的院校，供你选择，

6、如果你有条件可以去找目标院校的直系学长学姐，学长学姐们的资源是非常丰富的，特别是对于要考自命题的考生，学姐学长们的一手资料很珍贵。在找真题的时候也很方便，我通过专业课透明计划这个平台联系到了直系学长，之后我的真题就是学长直接赠送的。而且学长学姐也有很丰富的学习经验，可以帮助大家解决专业课上的难点和疑点，我在专业课复习上遇到的难题都是直接问学长，然后找到解决答案的。把学姐学长这个资源有效的利用起来，肯定能给大家复习专业课带来很大的帮助。

7、不要随意的更换目标院校和专业，大家一旦确定下来之后就不要被影响了，确定专业和择校的时间不宜太长，确定好了就不要随意更换。我们的复习方向和内容都是根据这一步去确定的，一旦变更相应的复习计划和内容也必须要改变，非常浪费时间和精力，也有可能影响到最后的成绩。

最后的最后还是要强调一遍，选择和努力缺一不可，在择校方面一定一定要用心，相信在每一个环节都用心的人，最后的成绩也一定不会辜负他。学姐祝愿大家都能考上心仪的学校，成功上岸！

学姐陪你一起考研。

考研怎么选学校(考研怎么选学校和专业)

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考研英语一历年难度表，考研英语一22年难度

对于很多考生来说，考研英语也是一大难题。要想打赢考研这一仗，就须过了考研英语这一关。

大家应该都知道考研英语分为英语一和英语二，那么英语一和英语二到底有什么区别？哪个难度更小呢？

接下来，君君将从适用专业、题型分值、考试难度，复习建议这几个方面为大家详细分析英语一和英语二哦！

适用专业

(一)适用英语一的专业

1、所有学术硕士适用(十三大门类，110个一级学科);

2、8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：

临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)。

(二)适用英语二的专业

7类专业硕士适用：工商管理(1251)，公共管理 (1252)，会计(1253)，旅游管理(1254)，图书情报(1255)，工程管理(1256)，审计(0257)。

(三)选用英语一或英语二的适用专业

以下23类专业硕士，初试科目的外国语考试可选择使用英语一或英语二，选择权由招生单位行使，考生不能选择初试科目。

金融(0251)，应用统计(0252)，税务(0253)，国际商务(0254)，保险(0255)，资产评估(0256)，社会工作(0352)，警务(0353)，教育(0451)，新闻与传播(0552)，出版(0553)，艺术(1351)，工程(0852)，农业推广(0951)，兽医(0952)，风景园林(0953)，林业(0954)，军事(1151)，体育(0452)，应用心理(0454)，文物与博物馆(0651)，药学(1055)，中药学(1056)

(四)不适用英语一或英语二的专业

学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551)，初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷。

题型分值

英语(一)和英语(二)试卷在题型设置上是完全相同的，都包括3部分：完形填空、阅读理解、翻译和写作，但具体的分值略有不同。区别主要体现在翻译和写作两部分，其中英语一翻译是10分，英语二是15分；英语一写作总共是30分，英语二是25分。

考试难度

根据教育部公布的数据，近三年考研英语一的平均分是49左右，近三年英语二的平均分数是52左右。

为了帮助大家更好地感知考研英语的难度，君君以四六级作为参考标准。

纵向来比较：英语一的难度大致在英语六级与专业英语四级之间。通俗点讲，英语6级过线，即在 430~450 左右的同学，一般英语一是有能力考到60左右的分数。

英语二的难度大致介于英语四级和六级之间。按照经验来说，通常四级通过但六级未过，或者说英语四级在450左右，英语二可以考到60左右；假如六级过线的同学英语二考70 也是没有太大问题。

“有能力”不等于“一定能”，所以大家在备考英语的路上，还是要找到合适且正确的备考方法和规划，坚持坚持再坚持，努力努力再努力！说不定，下一个达成80+的就是你~

复习建议

虽然英语一和英语二有这些区别，但小伙伴们不要着急，因为英语一、英语二在本质上是相同的，没有特别大的区别。

考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程，考研英语的复习要有针对性的效率复习，制定一个详细有效的复习计划，并按计划安排执行，这样才能在时间紧的情况下完成繁重的复习任务。

君君建议大家制定复习项目阶段，明确各阶段复习目的：

第一阶段：3月份至7月份 打基础，夯实基本功;

第二阶段：7月份至10月份 系统复习，面提升;

第三阶段：11月份至12月份 查漏补缺，模拟训练;

第四阶段：1月份至考前后冲刺，保持状态。

因为英语一的难度高于英语二，所以我们在做好英语一的基础上，可以“借力打力”。所以小伙伴们，对于你们知道答案了吗？

“择校择专业”猛戳这里>>>2023考研学校选择-考研可以报几个学校-考研专业选择-中公考研

“院校排名”猛戳这里>>>2023考研院校排名-研究生学校排名-研究生院校排名-中公考研

“考研英语”猛戳这里>>>2023考研英语-考研英语一-考研英语二-中公考研

考研英语一历年难度表(考研英语一22年难度)

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23考研报名，23考研报名总人数

23考研报名(23考研报名总人数)

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一般考研是考专硕还是学硕，一般考研是考专硕还是学硕知乎

时光飞逝，又是新的一年“考研季”，打开手机，微博上“考研”话题三天两头被推上热搜。根据相关统计数据显示，从2017开始，全国考研报名人数连续7年上涨，从201万人增至457万人，2023年全国考研人数仍将进一步上涨，再创历史新高。当今社会竞争越来越大，“考研”已经成为了全社会每年的“焦点话题”…….

对于报名23年考研的同学来说报名确认等步骤都已经完成，接下来是最后的备考冲刺阶段，而对于更多备考24、甚至25年考研的同学来说，有一个问题不可避免地都要遇到，那就是选学术型研究生（简称学硕）还是专业型研究生（简称专硕）？很多专业在硕士阶段都设置了学硕和专硕，选择不同可能未来的就业方向和结果也会大不相同。所以考“学硕”和“专硕”差别在哪里呢？

学硕与专硕的区别

1、培养目标不同：学硕是把你培养成一个理论研究的人才，学制一般是3年，通常第一年上课，第二到三年在实验室做实验完成相关科研项目，其中第三年主要做毕业论文相关的实验课题。而专硕更倾向于培养你的实践能力，学制一般是二年或二年半，第一年同样是上课，后面时间根据各学校和专业的安排很多会去相关单位边实习边完成毕业论文相关的课题。这二者，一个是偏研究方向的，一个是偏应用方向的，在培养目标上就存在明显差异。

所以总的来说，国家培养“专硕”的目标在于：把你培养成既有理论研究能力，又能实际操作的复合型人才，而“学硕”培养目标更倾向于理论研究能力方向为主。

2、导师不同：学硕通常有1位导师，而专业型研究生一般有2位导师，一个叫做校内学术导师，另一个叫做校外指导老师，这边的校外指导老师就是未来从事行业是我行业从业人员，他会告诉你所读“专硕”专业未来的工作内容、发展方向、如何去开展工作以及如何做好这个行业的工作。

3、考试难度不同——三类专业专硕比学硕更难考：

（一）会计硕士，会计专业，专硕竞争压力非常的大，如果考不上的话，你可能连调剂都没办法调，

（二）医学硕士，医学专业学硕和专硕会有一个很大的差别，医学如果考专硕，你是可以免三年规培的，然而学硕是不免规培的。因为大家都想把这三年规培提前完成，所以现在专业硕士报的人比学术硕士报的人远远大的多。

（三）学科教学（语文）、学科教学（英语）等师范类研究生。这类专业是为了培养未来的中小学老师而设置的。教师作为既稳定又有一定社会地位的行业，受到很多人的追捧，因此这类专硕要比相对应的教育学学硕竞争大很多。

——而其它大多数的专业，还是学硕报考人数比专业硕士报考的人数要多。

4、考试科目不同：一个专业的学硕和专硕的考试科目往往是不一样的，这个主要体现在公共基础课程上，学硕的数学和英语往往要比专硕考得更难，很多理工类专业学硕会考数学一、英语一，而专硕可能只需要考数学二、英语二。对于专业课方面，部分学校学硕和专硕专业课考得一样，也有部分学校学硕和专硕专业课考试科目有差异。

有的专业不但考试科目有差别，考试的数量也会有差别，比如说教育学，教育学的学硕是考三科，分别是政治、英语和教学综合，而教育学的专硕是考四科，所以对于准备考研的同学来说，一定要提前查清楚自己目标院校的考试科目。

5、学费不同：学硕的学费便宜，专硕的学费比学硕略贵一些，学硕的学费一般在一万以内，国家规定是8000（包含奖学金），专硕学费一般是一万以上，有无奖学金，每个学校规定都不一样，甚至专业之间也是有不同的，所以大家对于目标院校目标专业的学费问题也同样需要看清楚。

6、学位证不同：毕业证是一样的。但学位证是不同的。比如会计学，你是学硕，你的学位证叫做管理学硕士学位，因为会计学属于管理学学科门类，所以你就被授予了管理学硕士学位，而会计学的专硕生将会被授予会计硕士学位。所以只要有毕业证，社会上是认可专硕的。

7、考博士不一样：学硕和专硕两种研究生是都可以考博士的，但在同等条件下，导师往往更倾向于学硕，毕竟从培养目标上来说，学硕就是往做理论研究去培养的。如果有想考博士的同学，条件允许的条件下最好还是考学硕。

学硕、专硕招生数据变化

依据近年来“学硕”和“专硕”的报考数据而言，报考专硕的规模占比明显上升。以云南大学和浙江财经大学为例：

2020年，云南大学考研专业学位硕士人数为13418人，占比61%；而在2021年，考研报考专业学位硕士人数为16557人，占比67%，占比增长了6%。

2020年，浙江财经大学考研报考专业学位硕士人数为2886人，占比64%；而在2021年，考研报考专业学位硕士人数为3769人，占比67%，占比增长了3%。其中，会计、工商管理、公共管理、金融四个专业，成为报考最热门的专业，报考人数达2685人，占报考总人数的48%。

小结

无论是“学硕”还是“专硕”，存在即有意义。适合自己的才是最好的，希望同学们可以根据自身的职业规划情况、综合条件，理性地去选择报考。

一般考研是考专硕还是学硕(一般考研是考专硕还是学硕知乎)

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考研国家线预测！附2018-2022年国家线趋势汇总

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中国高翻团队倾力之作

对于大多数同学来说，

考研初试终于结束了！

想必大家这几天都是在极度紧张中度过的

大家辛苦了！

稳住心态，你终硕！

外刊君为大家准备考研复试英语口语面试经典60问，希望能让大家在复试考场中对答如流…..

领取口语面试经典60问

扫码回复“60问”

外刊君整理了近五年学硕和专硕的国家线（2018年-2022年）及趋势图，给大家预测一下今年国家线的趋势。

2018-2022年学硕国家线及趋势图

1、哲学

2、经济学

3、法学

4、教育学（不含体育学）

5、文学

6、历史学

7、理学

8、工学（不含工学照顾专业）

9、农学

10、医学（不含中医类照顾专业）

11、军事学

12、管理学

13、艺术学

14、体育学

15、工学照顾专业

16、中医类照顾专业

17、享受少数民族照顾政策的考生

2018-2022年专硕国家线及趋势图

1、经济学专硕（不含审计）

2、经济学专硕（审计）

3、法学专硕

4、教育学专硕（教育、汉语国际教育）

5、教育学专硕（应用心理）

6、教育学专硕（体育）

7、文学专硕

8、历史学专硕（文物与博物馆）

9、工学专硕

10、农学专硕

11、医学专硕（不含中医）

12、医学专硕（中医）

13、军事学

14、管理学专硕（工商管理）

15、管理学专硕（公共管理、旅游管理）

16、管理学专硕（会计）

17、管理学专硕（图书情报）

18、管理学专硕（工程管理）

19、艺术学专硕

20、享受少数民族政策的考生

23考研国家线预测及分析

虽然今年考研人数较去年有微涨，但今年的弃考率会创下新高，很多考场只来了不到一半的人。大胆预测，23考研国家线会比22考研降5分左右，但不会低于21考研。

名校难度不变，普通学校及偏远地区难度减小。当然了，具体要看各专业的招生计划来定，建议大家结合自身的情况，综合参考。

大家怎么看呢？

你觉得会降嘛？

点击领取1998-2021经济人学杂志PDF，附双语版+词汇

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排版/外刊君

图片/来源网络

中国高翻小组

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大专自考研究生，大专自考研究生的条件

专科可以考研究生吗?专科可以考研究生的，但需要满足一定的条件方可报名。

除身体健康、满足公民身份，品德达标等要求外，其他要求如下：

1、毕业工作2年同等学历。

专科生取得国家承认学历(包括：电大，夜大，函大、职大，自学考试)，需要毕业2年或者2年以上，并达到与大学本科毕业生同等学历。

英语我主要是跟着高途考研李旭舅舅的直播课，李旭老师的课比较生动幽默，属于那种不容易走神的课，像我一样基础比较差的同学建议可以去听舅舅的课，讲的很细节，且互动性强。

根据我的经验，大部分考研英语中的长难句都是可以通过老师教我们的“断开，简化，翻译，组合；把多件事拆开简化为一件件小事。”这个方法来翻译。

2、专升本后再考。

也就是通过正规方法取得本科学历后可报考硕士生考试。取得本科学历可以通过成人高考或者自考等其他形式继续攻读本科段课程。

3、要报考的院校要有招收专科生考研。

不是所有院校都有招专科生考研。并且各院校对招收专科生考研的要求是不同的。

专科可以考研究生吗?大专考研究生的流程

1、联系学校

确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息。

2、考研报名

考研报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

网上报名一般在每年的10月，现场报名确认在每年11月，应届本科毕业生可提前报名，一般在9月，具体时间可看教育部通知。

3、考研初试

初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。

4、考研复试

考研复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考察。考研复试关系到研究生是否能最终入选，是最后一道程序，因此在考研过程中起到了举足轻重的作用。

5、考研调剂

考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位。

关于专科可以考研究生吗?已经给大家讲的很详细了，最后，祝大家都能得偿所愿，一战成硕!

大专自考研究生(大专自考研究生的条件)

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专科可以直接考研究生吗，大专能直接考研吗

专科考研需要什么条件?专科生是可以考研的。但是不能直接考，需要满足一定条件，就是毕业要满二年或者是二年以上，之后再补上国家承认的本科学历的水平，这样才能参加。也可以先升本然后再考，考的院校也要选择对，因为每个学校招收的要求也是不一样的，所以先看一下是否符合该校的要求。

1专科考研都有哪些要求

一、毕业年限制。在毕业之后不可以直接参加考试，必须是在毕业满两年或者是两年以上才可以，而且是拥有和本科一样同等的学习能力。或者是在毕业之后参加升本，这样毕业之后直接就是本科，中间也会少去很多麻烦。

其实我自己英语基础算挺差了，四级428擦线过的，六级没过。后来考研考到78分，已经算是超超超常发挥了。我英语是跟着室友推荐的高途考研，尤其是阅读和长难句部分，对于我这种基础薄弱的自己啃确实有点难了。

二、英语水平。有一些学校对于英语上也是有要求的，必须是有四六级证，不然的话就不能参加，还有一些院校对于口语的能力也是有要求的，所以，在考的时候需要注意以下。

三、论文要求。有一些院校对于考生还得是在期刊上有发表过论文，或者是在报名的时候需要提前准备好一篇论文，对于论文这部分会有一些要求。

四、复试有加试项目。在有一些考生初试过了的时候，在复试会需要另外两次的加试，难度也是要根据报的院校来看的，在内容上都是一些专业课的，分数是需要达到及格分的。如果在平时准备齐全的考生，专业上是不也太需要担心的。

2专科考研需要什么条件?专科生考研需要注意什么

1、选择院校专业要量力而行。专科生要正视自己的短板，学术水平一般就要接受现实。像985或211名校是人人都想进的，但很多本科应届生都考不进去，作为专科生更不用说了，建议各位专科考生可以选择一些比较平凡的院校或者相对冷门一些的专业才比较靠谱的选择(完全看自身能力)。

2、适当报以一个辅导班。前边提到了，专科生读研比较“孤单”，没有研友相互激励，一个人复习着实无趣，对于这类考生，我们建议大家可以参加一些辅导班，现在网上有一堆，我们也不详细介绍了，辅导班形式有大班课、网络课、小班集训营，总之学员越少价格越贵，大家就结合自身财力选择一种适合自己的辅导方式吧。

3、提前了解院校招生信息。现在有些院校招生比较严苛，不会接收专科生报考，所以大家一定要提前了解院校的招生信息，一般每年8月份左右院校的招生信息将会公布，大家一定要及时登录院校招生网站查询。

关于专科考研需要什么条件?已经给大家讲的很详细了，最后，祝大家都能得偿所愿，一战成硕！

专科可以直接考研究生吗(大专能直接考研吗)

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北京科技大学考研，北京科技大学考研分数线

十九大报告提出：加快建设制造强国，加快发展先进制造业。而这正与我国目前实施的“中国制造2025”宏伟计划相契合。加速高档数控机床和机器人、航空航天装备、新能源汽车、生物医药以及高性能医疗器械等重点领域建设，已成为建设制造强国战略的重中之重。

建设发展离不开人才输出，尤其是机械类专业人才的培养，成为实施制造强国战略的首要责任。高校作为人才培养的摇篮，首当其冲承担建设人才的重任。

在一众高校中，北京科技大学机械工程专业建设突出。这可是“211工程”、“国家优势学科创新平台”重点支持专业，还是北科大首批入选国家“卓越计划”、第一批通过国家工程教育专业认证的强势专业。在2019年，“双万计划”首开之年，机械工程专业凭借实力入选国家级一流本科专业建设点。

追本溯源，回归到专业本身，北科大机械工程专业从建校之初成立至今，已拥有本硕博完整的人才培养体系。并在多年发展中，汇聚了一批卓越的师资团队。中国工程院院士、英国皇家工程院院士、国家杰青、中科院“百人计划”研究员等诸多高层次人才齐聚一堂，大师伴你一路同行。

不登高山不知山之高。北科大机械工程专业教师在传道授业之余，还不忘科研。近些年，该专业教师承担诸如国家科技攻关、国家支撑计划、机器人、新能源汽车等领域的相关项目，甚至于还主持设计了第十六届亚运会回国“潮流”，将艺术与工艺首次完美结合，获得了国家科技进步特等奖。

道在日新，艺亦须日新，新者生机也。在当下这个万众创新的时代，创新创业已成为社会趋势，时代所需。北科大机械工程专业所属的机械工程学院拥有国家级和省部级重点实验室、工程中心等科创平台，为学生专业训练、实践实习提供了良好的平台支撑。甚至于，还有专供学生使用的创新创业基地，鼓励学生开拓思维，参与创新竞赛。

近几年，，该专业学生在“挑战杯”、全国大学生机器人大赛、全国大学生机械创新设计大赛等诸多科技竞赛中斩获佳绩。好比前段时间，北科大机械工程学院学生作品《零餐盒ZERO》获得碧桂园“未来契约”青年社会设计大赛社会设计百强。此次大赛是我国首个基于联合国可持续发展目标的青年社会设计赛事，旨在挖掘更多潜力作品，助力美好生活。

大师，传授知识与技能；平台，提升专业与实力。强强结合，为北京科技大学该专业毕业生创造了良好的就业先天条件，受到高等院校、电力石油、交通运输、汽车制造等相关企业的追捧，前景乐观。若是有喜欢这个专业的考生，小编建议重点关注。

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北京科技大学考研(北京科技大学考研分数线)

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北京工业大学考研，北京工业大学考研分数线

学历与素质不成正比。

印象中，接受高等教育，读书时间较长的人，知识能力没得说，懂得要比一般人多得多。但频频有高学历“人才”发表不当言论，证明了什么？学历与知识，与素质和道德，不成正比。

有人风度翩翩满腹经纶，在讲台上教书育人，在教室内学习知识，看似是成大事者。但内心的想法，又有谁能了解？没有人，毕竟知人知面不知心，画虎画皮难画骨。

北京工业大学上热搜了，本以为是学术研究、科研成绩，可却是准研究生发表不当言论，引起网友热议，将北京工业大学推上热搜，或许学校也没想到，竟会以如此方式被他人熟知。

左同学今年大四，是山东建筑大学的一位女学生，考研时选择北京工业大学的信息学部，凭借个人能力与才华，成功通过复试。若不出意外，论文答辩完之后，她会到北工大就读。

北京工业大学强吗？肯定强，理工类院校，属于985/211/双一流之列，录取分数没的说，报考难度很大，能通过北工大的复试，这位左同学的能力，无需向他人证明。

但就是这位准研究生，在社交平台发表不当言论，引起网友热议，她说的是什么？“Sx北京晚报，我上街随即捅S一个男的不过分吧？”事情公布后，招来一片责骂与批评声。

有人说这位女生不讲武德，发表的言语与个人身份不符，本是名校准研究生，本是即将毕业的大学生，竟然发表如此言语，应该得到严惩，让她伤筋动骨明白基本事理。

有人说这位女生没有素质，不管是什么身份，都不该发表如此言论，看似是接受过高等教育的人才，可实际上却是什么都不懂、什么都不会，只会发表不当言论的“废材”。

按理说此事应该与她无关，或是私下里发表评论，或是选择闭嘴不发表意见，可她为何还要“口出狂言”？是觉得自己是北工大的研究生了，是觉得自己能去北京读书了……

按理说作为大学生，接受过高等教育，即将奔赴北京读研的女生来说，能分得清十分对错，能用理性的眼光看待问题，可结果呢？随意发表言论，根本不经脑子发言。

随着舆论的发酵，这位女生可以意识到问题所在，发表的言论与个人身份不符，便选择删除并站出来道歉，可道歉有用吗？没有。互联网是有记忆的，那些言论不会因为删除而被忘却。

可能她也后悔，后悔自己不该说出如此言语，她也在担心，担心自己会受到什么样的惩罚。有人说该取消她的拟录取资格，将这珍贵的名额，留给其他品行兼优的学生。

是否取消还要看学校，毕竟北工大上热搜，并不是什么好事，拟录取仅仅是拟录取，在没有收到通知书之前，学校肯定有权力去回应，但取消拟录取资格的情况，确实少有发生。

都说冲动是魔鬼，或许这位女生也担心害怕，毕竟自己的身份被他人曝光，万一被学校惩罚了呢？不管是不是真心道歉，不管是不是有意为之，她都应该对个人言论负责。

或许在发表言论的时候，她高高在上，觉得他人的观点没用，但在被网友们批评后，认识到错误便连连道歉，曾经的狂妄自大，在真相与事实面前，这位“桀骜不羁”的女生也低下了头。

都说素质与学历无关，事实确实如此，素质与品德，与家庭、所受教育、所处环境等多个因素有关，决不能因为学历高，就认为他们能力强，要用理性看待问题，不能被情绪所控制。

大家怎么看呢？

北京工业大学考研(北京工业大学考研分数线)

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考研英语教育，考研英语教育考哪几门

以“互联互通·共生共赢——推动全球外语教育协同发展”为主题的2022国际英语教育中国大会7月31日在杭州圆满闭幕。

与会观众在认真聆听演讲

大会为期3天，以线上线下融合方式举行，共设12个分议题，9场主旨发言，以及专题研讨、工作坊、课例点评等交流形式，旨在全面展示党的十八大以来中国英语教育的发展成果，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围；同时进一步促进中国与世界在英语教育领域的对话与合作，为推动构建人类命运共同体作出更大贡献。

文秋芳教授介绍构建云教研共同体经验

今年2月，教育部公布首批虚拟教研室试点建设单位名单，旨在以现代信息技术为依托，探索建设新型基层教学组织，为高等教育高质量发展提供有力支撑。北京外国语大学文秋芳教授负责的“多语种教学改革虚拟教研室”（又名“中国外语教育云教研共同体”）入选其中。文秋芳在主旨演讲中详细介绍了该云教研共同体的缘起、目标任务、组织模式、产出效果及学员反馈，生动、详实地展示了学员们以产出导向法为抓手，成长为不断谋求发展、不断完善自我的教研带头人的经历，令与会者深受启发。

王蔷教授介绍英语学科“大观念”

北京师范大学王蔷教授围绕英语教学中的“大观念”进行了主旨演讲。据王蔷介绍，教育部印发的普通高中课程方案和各学科课程标准（2017年版）指出，要“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实”。这是国家首次从课程标准角度指出，要使用大概念/大观念统整各学科课程内容。她认为，大观念可作为桥梁与纽带，帮助教师挖掘英语课堂中所蕴涵的逻辑关联和文化价值，帮助学生解决现实生活中的问题。“教育的主要功能是育人，将大观念的理念全面运用到教学实践中，将有助于实现有意义、有深度、有温度的教育。”

大卫·纽南（David Nunan）做主旨演讲

国际知名专家、香港大学荣休教授大卫·纽南（David Nunan）就国际英语教育领域的最新发展趋势发表主旨演讲。他指出，近年来在知识爆炸、技术进步、全球化发展等多种因素影响下，英语教育理念发生了很大变化，除了语言能力，教师要更注重培养学生世界公民应具备的能力，包括思辨能力、创新能力、领导能力等等。他建议英语教师重视职业发展，善于通过专业项目、专业团体分享观点与经验；要更善于做研究，使研究结果影响政策制定及教学实践；同时要做好宣传阐释工作，让家长更好地理解并发挥在英语教育中的作用。

方帆副教授在粤港澳大湾区专场发言

值大会举办5周年之际，大会今年在理念和形式上均进行了多项创新。其中，首次设置的粤港澳大湾区专场邀请了澳门理工大学温植胜、汕头大学方帆等学者发言。方帆表示：“粤港澳大湾区学者之间加强交流和互动，对语言资源和学术资源的分享利用具有重要价值。本届大会的专场交流促进了粤港澳大湾区的语言教育和语言学习更上一层楼。”

阅读与写作专门议题委员会主任王筱晶副教授发言

本届大会也为国内青年学者提供了更为多元的学术交流平台，为推动英语教育可持续发展注入青春之力。据悉，本届大会组建了三个由青年学者组成的专门议题委员会，即课程思政、学术研究以及阅读与写作专门议题委员会。大会期间，专门议题委员会的学者们围绕各自议题进行了发言并展开讨论。同时，大会设立了四场青年学者论坛并邀请北京师范大学苗兴伟、武尊民，上海外国语大学王欣，北京航空航天大学任伟等知名专家进行点评，助力青年学者提升学术水平，拓展学术视野。

安波·凯莱赫（Amber Kelleher）致闭幕辞

在大会闭幕式上，世界英语教师协会理事会执行主任安波·凯莱赫（Amber Kelleher）祝贺本届大会取得圆满成功。她表示，大会为英语教师、教师培训师及研究者们创造了一个职业发展的重要机遇，希望大家将会议期间迸发的灵感、激发的动力带回各自学校，并鼓励大家会后保持密切联系，继续碰撞出新的火花。

杭州师范大学外国语学院院长周敏对大会组织的专业性和内容的丰富性表示高度赞赏。她认为，大会作为一个高端、开放的平台，让普通的一线教师有机会近距离接触一流专家，参与各种研讨，极大地丰富了教学知识，开阔了国际视野。宁波诺丁汉大学英语语言教学中心导师彼得·比奇（Peter Beech）已经连续三年参会，每一次都有不同的体验与收获。他表示，在本届大会上，他进一步了解了中国学者和教师们的最新研究成果和实践经验，受益匪浅。2021年大会助学金获得者、江苏扬州的洪海燕老师对三天的大会意犹未尽。“在这里，我们分享自己知道的，学习我们不知道的，我们每一个特别的个体都获得了成长，而我们的相聚使得大会特别有意义。”

2022国际英语教育中国大会由中国日报社和上海外国语大学联合主办，21世纪英语教育传媒承办，中国英汉语比较研究会、北京师范大学外国语言文学学院、中国教育学会外语教学专业委员会、世界英语教师协会和英国文化教育协会担任学术指导单位，近20家行业知名期刊提供学术支持。五年来，大会已成为思想碰撞、成果分享、协同创新的高端、专业化国际平台，为推动中国英语教育的现代化进程与全球外语教育事业协同发展贡献了新的智慧。

（记者 王晓珊 马爽）

考研英语教育(考研英语教育考哪几门)

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北京科技大学考研，北京科技大学考研分数线

211大学，似乎风光不再了！录取分这几年，不再是高高在上了！

以北京科技大学来说，这所大学在很多省份的录取分位次，不是一路走高，也不是平稳向前，而是一路下行，甚至是快速下滑！

今天这篇文章，我们以河北、江苏、四川三省为例，来分析这所大学走势背后的逻辑！

01

为什么在河北，北京科技大学探底回升？

只要看了北京科技大学在河北的走势图，你就会明白，北京科技大学之所以2022年回升的原因，就是因为2021年跌得过狠！从7686位次，一下子跌到17508位次，所以2022年回升了。

但是回升，一般有一个规律就是回升到原位次的三分之二，或者是四分之三，不可能一下子收复失地，回调到比原来的7686位次还高的地方，饭要一口一口吃，元气恢复，哪有那么容易。（在这里就不去查专业的问题了，一般来说，跌得过狠的名校，基本上来年就是这个走势，预计2023年这所大学最低录取分会在1万位左右横盘整理）

02

为什么在江苏一路下行，在四川快速下跌？

从下图中我们可以发现，北京科技大学在四川省2022年录取位次，快速下跌了2000位次，而在江苏这所大学则是慢慢下行，2019年到2022年，向下跌了2000位次。为什么会这样呢？

原因很简单：背后的逻辑是专业！

北京科技大学在江苏省2021年垫底的专业是应用化学、土木工程等专业，在2022年这些垫底专业录取分位次下行的可能性是最大的。而在四川，2020年垫底的专业也是土木、应用化学，还有工商管理类，2021年垫底的依旧是土木和应用化学。

在专业至上的年代，北京科技大学，估计还会向下，再向下！

03

思考题：猜猜在下面这个省，北京科技大学在2023年会怎么走？可以留言您的答案，有小礼物哦！

更多省份的大学走势图，大家可以在文末与我留言，我有一个非常好用的《大学录取走势图》查询小工具分享给大家！

大学录取分全国各省走势图，扫码小程序，即可享用！

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历年考研英语真题，历年考研英语真题在线

2018年巢湖市事业单位面试真题（8月3日）

1、公交车上，一女学生写作业，看到老人想让座，老人说，孩子写作业更重要。请你谈谈对尊老爱幼的看法?

2.廉政文化建设征文活动，同事说你工作忙，积极性不高，还有人说你拿别人文章抄袭。你怎么办？

3.漫画题：左图：一人看着树上的果实，右图:一人爬树摘果实。联系实际谈谈你的看法?

2017年安徽省巢湖市事业单位面试题（12月23日）

1、随着互联网的发展，理发小哥去开专车，高校女生搞直播，记者创业，对于这个现象，你怎么看？

2、2017年度要开总结大会，你负责会议安排，但是负责写工作总结的小李出差了，你怎么处理？

3、马上要召开述职会议演讲但是还有十分钟你的演讲稿丢了，你怎么办？

2017年安徽巢湖事业单位面试真题（6月17日）

1、局里组织了一次优秀市民评选活动，在给优秀市民颁奖的那一天，胡局长在路上遇见火灾，帮助处理火灾事故了，没有赶到，而局里其他几位领导去市里参加重要会议去了。参加优秀市民领奖的群众来到局里没有看到领导，就说你们局里领导对评选优秀市民活动不重视。你是局里的“接待人员”小王，你怎么办?

2、市里准备开展垃圾分类处理活动，在活动开展前要进行调研，领导把这件事交给你，你会怎么做?

3、一头小马来到河边准备过河，它担心河水很深，这时牛伯伯告诉它，河水不深刚到它的腿脖子;树上松鼠告诉它，河水很深，去年就有一只松鼠过河时被淹死了。小马很为难，跑回家问妈妈，马妈妈劝小马不要依据别人做判断，要学会自己尝试。最后小马走进河里，河水才到它的脖子。谈谈给你的启示。

2016年7月30日安徽省巢湖市事业单位面试真题

1.你觉得如何培育工匠精神?

2.单位举办一次内部业务比赛，你来负责，你怎么办得有特色?

3.群众来你单位办理业务，与你的同事发生争吵，但同事办理业务符合政策，可能是群众产生了误解，你在现场，你怎么办?

2015年安徽巢湖事业单位面试真题（7月11日）

1、你认为领导决策有问题并向领导提出你的建议，领导没有听取你的建议，结果实际工作中果然出了问题。请问你怎么办？

2、漫画题：某地几个水龙头在淌着水，旁边一个人在看，并发出感叹说：浪费水竟然没人管？对此你怎么看？

3、政府公务公开的具体举措是：在网上公布相关政务信息。但是接到群众举报后说相关信息有错误，领导让你负责处理，你怎么办？

2014年9月13日安徽省巢湖事业单位面试真题

1.一位群众要见你们领导，而你们领导正在出差，告诉你没有重要的事情不要打扰他，问你怎么办？

2.智商、情商、财商、健商、逆商、志商、心商、灵商，挑选出最重要的五项，并说明理由。

3.年轻人进入新的工作单位并适应工作环境叫组织社会化，说明组织社会化的重要意义。如果你是一位老员工，你如何帮助年轻人组织社会化?

历年考研英语真题(历年考研英语真题在线)

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考研视频软件，考研视频软件推荐

今年7月21日视频号正式上线“视频号小店”服务，并逐步优化视频号橱窗的使用规则。对于一些新手商家来说，不太清楚具体的开店流程以及开店后怎么打单发货呢？小编今天就来具体聊一聊。

一、开店流程

1、开店入口(pc端)

2、开店入口(手机端)：视频号-创作者中心-带货中心-视频号小店

注册视频号小店的微信号、超级管理员、添加的其他管理人员可扫码登录视频号小店。

目前视频号小店系统仅支持企业&个体户申请资质入驻，故营业执照是必须提交的资质材料。且一个视频号只能申请一个视频号小店。开店完成后暂不支持注销，开店完成前可以注销。

目前视频号小店产生订单后，都是使用传统的将订单导出整理成表格打单发货，十分的不便利。使用过我们易打单（批量订单处理软件）的商家朋友们就知道，易打单处理电商平台订单，能一键处理订单，非常便捷。

1、对接市场上40+家主流的快递公司的电子面单。

支持批量处理订单，无需人工整理表格打单发货。

2、支持买家昵称、收件人信息两项一致订单，自动合并打单发货，帮助商家节省快递成本。

3、支持多家店铺统一管理，海量订单轻松搞定。

4、面对直播场景，仅需设置一次自动打印功能，还能边直播边打单。

最最最主要的是操作起来非常简单易上手，每天处理上万订单根本不是问题。如果您也是视频号小店卖家，可以来试试哦~

以上就是《视频号小店怎么开通？视频号小店打单发货用什么软件？》的全部内容，有需要的小伙伴也可以尝试下哦，我们还会不定期跟大家分享电商内容，欢迎随时交流哦。

考研视频软件(考研视频软件推荐)

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考研面试自我介绍，考研面试自我介绍中文模板

自我介绍是进厂面试中必备的环节，也是求职者最关心的问题之一，那么进厂面试怎么自我介绍？电子厂面试自我介绍咋说？有什么需要注意的？

1、把握好时间，一般3-5分钟，最多不超过十分钟。

2、介绍个人履历，将自己从事过的重要职务时间地点讲清楚，尤其最近几年的事情作为重点。尤其与应聘岗位相关的成绩和特长作为重点。

3、禁忌主动介绍个人爱好，除非面试官主动问，记住，个人爱好不等于个人特长。

4、忌讳头重脚轻，把握好时间，合理分配时间点。

5、切记不要内容太过简单，不要放弃主动展示自己的机会，等面试官主动问你，你就得被动应付，面试官会认为你表达能力不够强而对你印象不好。

6、忌讳说满和说谎，自我介绍时全部事实不一定说尽，但说出来的一定是事实，一定不要说谎，更不要吹牛把自己说的太完美，会被认为自我认知能力不够，不诚实的人任何企业都不愿意招收的。

7、忌讳各种小动作。人在职场就要职业化，言谈举止不要太随便，用近乎书面的语言来表达，态度要端正才能给面试官留下好感，增加面试成功的几率。

考研面试自我介绍(考研面试自我介绍中文模板)

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北京考研政治，北京考研政治主观题一般能拿多少

北京考研政治(北京考研政治主观题一般能拿多少)

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考研视频软件，考研视频软件推荐

燧机ai视频监控分析软件助力生产安全是建筑行业遵循道德底线的重要保障。燧机ai视频监控分析软件是根据人工智能化机器视觉科研开发的，合理地监控了人们的不正常个人行为和监控视频照片中的所有目标的行为跟状态，并传出了报警信息。ai视频监控分析软件连接音频输出设备可以在前面传出语音警示。

燧机ai视频监控分析软件取决于视频优化算法来分析视频具体内容，大家可以利用多种特性叙述迅速查找视频个人行为或者物体状态信息来分析系统软件，根据获取视频中的核心信息内容、标识或有关状态，产生相对应事情和报警的监控方式 。假如把监控摄像头当作是人们的双眼，而燧机AI视频个人行为分析系统软件可以解释为人类文明的人的大脑，那么依靠CPU的强劲测算作用，AI视频个人行为分析系统软件可以快速分析视频界面中的很多数据信息。

现阶段市面上已经有完善的智能化视频分析标准，如在智能化施工工地佩戴安全头盔开展监控、车辆识别、车系统计分析数据、烟火鉴别、攀登、漂泊、工作人员离岗等。附近的个人行为分析主要包含面部搜集鉴别、工作人员特点鉴别、地区侵入监控、群体搜集鉴别、全自动追踪等。

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北京工业大学考研，北京工业大学考研分数线

欢迎大家留评交流，对大学教育的看法！

偶然间看到有着“小清华”之称的北京工业大学官网上，关于招收留学生的一些公开资料，发现里面对于如何考核留学生并没有什么太过详细的介绍，反而是对留学生在校期间能够享受怎样的服务，描写的十分细致。这样的一份文字资料，把笔者看得气不打一处来！这是在招学生呢，还是在伺候主子呢？要是说学校内的全体学生都享受这样的待遇，笔者也不会多说什么，学校的福利待遇好，即便是羡慕嫉妒恨也站不住脚，可问题是咱们自己的学生都挤在一个破宿舍里，让留学生享受这样的服务，这能叫个什么事情？

北京工业大学，国家双一流建设高校，无数学子梦寐以求的顶级求学殿堂。就是这样一所大学，居然干出这样的事情来，实在是太让人痛心疾首了。这样的一种行径，着实是有些不要脸面了，往小了说，这是一种公平性的问题，让部分留学生享受“超学生待遇”，这让没有享受这种待遇的普通学生怎么看待这件事情？难道在学校看来，留学生就要比在国内凭借着自身的努力考上来的普通学生高人一等吗？

现在再来回顾一下文档中的内容，为留学生提供专门的留学生公寓，房间中配置网络和空调，提供每周床单更换服务，因此学生无需自备床单、被褥等床上用品。在留学生公寓内还专门设立免费网吧、阅览室、自习室、多功能厅、学生活动室、健身房、厨房、洗衣房等场合。最令笔者愤怒、无奈，无法接受的是在文档中，还特别强调这样一段话：来华留学工作是高等教育国际化的重要内容，在国家外交整体战略中占有重要地位，对于提升学校的国际竞争力和国际影响力有着重要的战略意义。

北京工业大学这样的一种行径，让笔者想起了前段时间闹得沸沸扬扬的，国内多所顶级大学退出世界大学排名的声明，其中便以中国人民大学、南京大学、兰州大学等几所高校，这些学校承诺在今后的教育工作中，不再以优化国际大学排名为目的。那么问题来了，如何优化国际大学排名呢？

影响到一所大学在国际上的排名的因素有很多，比如说师资力量、教育环境、研究成果等，其中一个很大的影响因素就是留学生情况，也就是北京工业大学声明中的“提升学校的国际竞争力和国际影响力”。当然，笔者指出的这个情况确实可能是其中的一个动机，从侧面解释了为什么要对留学生如此的优待，但并不能证明北京工业大学就是为了提升国际大学排名才干这样的事。这里只能说是有这方面的嫌疑，不算是实锤，至于事情的真相是什么，估计也就是北京工业大学的领导心里最清楚。还有就是在这里笔者也给大家解释一下，什么是国际大学排名？是谁在组织这件事情？

这个并没有什么官方的组织，只不过是第三方的一个统计而已，千万不要过分迷信，只不过是在咱们国家炒得火热而已，全世界很多地方的大学都不怎么信这个，甭管是QS世界大学排名、USNews世界大学排名，还是THE泰晤士世界大学排名、ARWU世界大学排名，很多组织都被曝出过“花钱优化排名”的内幕。这个也不是学校说退出，就能够退出的，人家该排名还是会排名的，弄不好还会小心眼，给你恶意降低几个位置，千万不要高估这帮老外的职业道德。或者说是，绝大多数人在金钱或者报复心理面前，都没有什么道德可言。

这在重回北京工业大学为留学生提供“超学生”待遇的情况上，笔者始终以为学校会是一个非常质朴的，学习的地方，也不是说不能够提供一些较为优厚的服务，只是说这个较为优厚的服务，至少也应该是面向全体学生的。当然，学校如若非要提供服务优厚的话，可能会造成一些运行成本上的提高，无法强制性地落实到全体学生身上，可最起码也应该让学生有选择的面向这些服务，根据自身的实际情况，接受或者是拒绝，而不是将这项优厚的待遇只面向一部人群体。

注意，上述情况笔者说的是学校非要提供优厚的服务，其实这个优厚的服务是没什么必要的，就好像是校服的原理一样，虽然笔者时至今日仍然无法理解，为什么凭借着校服的质量可以卖到这个价格，不过最起码校服的价格对于绝大多数的学生、家庭来说是可以承担的，而且也在很大程度上避免了学生之间的攀比问题。随即而来的就是各种“鞋子”的走红，学生们因为校服的缘故没什么可比较的，可鞋子却一双比一双贵，动辄就是上千元的，什么时候校服套装里面再加上一双鞋子就好了。换而言之，学校提供的住宿情况也是如此，也应该将价格之类的定在绝大多数学生都能够接受的地步，而且所提供的的住宿条件也应该相差不多，即便是有差距，也应该仅是因为新老校区而造成的，而不是为留学生提供专门的留学生公寓，这样也不利于留学生更好的融入到学生群体之中。或许这些留学生原本也没有融入的想法，不过在原有的宿舍楼内专门划出一个区域，想来也是没有什么问题的，可问题是北京工业大学的校领导并没有这样干！

在文章的最后，大家还是要以善意的角度来对这件事情进行分析，或许其中还是有一些咱们大家不在其位，难以理解的影响因素，北京工业大学并非是在伺候主子，而是不得已而为之。

北京工业大学考研(北京工业大学考研分数线)

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考研英语教育，考研英语教育考哪几门

7月29日，以“互联互通·共生共赢——推动全球外语教育事业协同发展”为主题的2022国际英语教育中国大会正式开幕。本届大会由中国日报社和上海外国语大学联合主办，21世纪英语教育传媒承办，中国英汉语比较研究会、北京师范大学外国语言文学学院、中国教育学会外语教学专业委员会、世界英语教师协会和英国文化教育协会担任学术指导单位。大会旨在全面展示党的十八大以来中国英语教育的发展成果，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围，同时进一步促进中国与世界在英语教育领域的对话与合作，为推动构建人类命运共同体作出更大贡献。

中国日报社社长兼总编辑曲莹璞，上海外国语大学党委书记姜锋，浙江省委宣传部副部长赵磊，浙江省外事办公室副主任陈艳勤，浙江省教育厅二级巡视员徐建农，中国英汉语比较研究会会长罗选民，世界英语教师协会主席乔伊丝·克林（Joyce Kling）和国际校长联盟主席彼得·肯特（Peter Kent）等领导和嘉宾参加大会开幕式。21世纪报社总编辑曾庆锴主持开幕式。

中国日报社社长兼总编辑曲莹璞致辞

曲莹璞首先祝贺大会顺利开幕，欢迎广大海内外英语教育工作者参会。他指出，作为英语教育参与者和国际传播参与者，如何适应时代要求、回应时代呼唤，为培养堪当大任的时代新人、促进中外沟通交流、推动构建人类命运共同体贡献更大力量，是我们需要深入思考的问题。本次大会以“互联互通、共生共赢——推动全球外语教育事业协同发展”为主题，提出了一种深度融合发展的模式作为我们思考的基础和路径。他对大会提出三点希望：深化“语言教育+政治引领”，为落实立德树人根本任务提供思想保障；强化“语言教育+国际传播”，为推动中国与世界交流沟通夯实人才基础；拓展“语言教育+文化交流”，为推动构建人类命运共同体贡献力量。

上海外国语大学党委书记姜锋在线致辞

姜锋表示，近年来，中国英语教育界积极探索适应新时代发展的教育理念和教育模式，向世界贡献了中国英语教育的模式、方法和智慧。上海外国语大学作为我国高等外语教育重镇，积极推进“多语种+”办学战略，不断提升国际传播能力和工作水平，努力构建向世界讲好中国故事的话语体系。五年来，上海外国语大学与中国日报社联合主办国际英语教育中国大会，见证了中外广大英语教育工作者在这个国际化平台上的深入对话、友好合作与专业成长。他期待大会为中国以及世界英语教育的发展作出新的更大贡献。

中国英汉语比较研究会会长罗选民致辞

罗选民指出，随着中国特色社会主义进入新时代，国家和社会对英语教育事业提出了更高要求。中国英语教育面临着新的发展机遇。英语教育界应当抓住机遇，以更高远的历史站位和更宽广的国际视野推进事业发展。国际英语教育中国大会对于助力我国英语教育改革，对外讲好中国外语教育故事，推动全球外语教育事业在更大范围、更宽领域、更深层次交流合作和协同发展具有重要现实意义。中国英汉语比较研究会作为国际英语教育中国大会的学术指导单位，愿与英语教育界同仁一道推动我国英语教育事业不断取得新成就。

世界英语教师协会主席乔伊丝·克林（Joyce Kling）在线致辞

世界英语教师协会主席乔伊丝·克林（Joyce Kling）表示，世界英语教师协会始终坚持为全球英语教师职业发展提供学术支持，很荣幸成为国际英语教育中国大会的学术指导单位。“在教育生涯的各个阶段，持续的专业发展都是必不可少的。”乔伊丝·克林说，“我相信，广大英语教师通过在大会上聆听本领域顶级专家的发言并与众多同行交流，一定能从中获得很多启发与灵感，实现专业成长。”

国际校长联盟主席彼得·肯特（Peter Kent）在线致辞

国际校长联盟主席彼得·肯特（Peter Kent）祝贺国际英语教育中国大会迎来创办五周年。他相信，参会教师在大会上学到的新的英语教学理念和实用的教学策略有益于提升英语教学能力。他表示，国际校长联盟将与中国日报社和21世纪报社进一步加强学术合作，共同在中国举办国际中学校长论坛，惠及中外中学校长和教育工作者。

参会教师在大会现场分享、学习、交流

在接下来的三天中，近两百名海内外高校英语教育专家、学者，中小学英语教研员、骨干教师及教育工作者将通过主旨发言、专题发言、微论坛、工作坊、课例展示、论文发言及国际英语教育创新展示活动等多种形式进行分享、学习与交流，共享英语教育盛宴。大会同时通过互联网进行直播，更多参会者将以在线形式参与，获取英语教育领域的前沿信息与研究成果。

参会教师聆听主旨发言

今年是中国日报社和上海外国语大学联合主办国际英语教育大会第5年。5年来，大会通过加强中国与其它国家在英语教育领域的交流与合作，搭建国际高端交流平台，促进中国外语教育事业发展，深化“一带一路”教育国际合作，得到中外英语教育界专家学者和教师的广泛认可和大力支持。

大会坚持改革创新，不断丰富演讲主题与交流形式，充分满足与会者的不同需求。今年，大会特邀文秋芳、王蔷、刘建达、王欣等国内资深专家，以及大卫·克里斯特尔（David Crystal）、大卫·纽南（David Nunan）、威利·利奈达雅（Willy Renandya）等国际知名学者发表主旨演讲；同时，特别设置粤港澳大湾区论坛、青年学者论坛、农村英语教育论坛、光束课堂课例展评等亮点环节。大会还特设奖学金、助学金项目，鼓励更多青年学者和乡村地区教师参会。近10位来自“一带一路”国家和地区的学者也将发言，进一步推动“一带一路”英语教育的对话合作。

互联互通，推动世界交流；共生共赢，绘就时代本色。国际英语教育中国大会作为中国英语教育界拥抱世界的窗口，见证了高质量发展的中国英语教育，也创造着中国与世界英语教育界合作的新机遇。2022国际英语教育中国大会的顺利开幕进一步体现了中国日报社“联接中外、沟通世界”的责任担当，将推动中国英语教育界继续讲好新时代中国故事，谱写开放、合作、共赢的崭新篇章。

记者：《21世纪英语教育》记者王晓珊

考研英语教育(考研英语教育考哪几门)

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非全日制法硕，非全日制法硕能司考吗

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2013数三考研真题详解，2013数三考研真题及解析

今天给大家分享的是

2013-2022年考研数三真题及答案解析

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2013数三考研参考详解(2013数三考研参考及解析)

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学科英语是专硕还是学硕，学科英语是专硕还是学硕学费

热门专业分析——学科英语

学科英语的全称是学科教学（英语），属于教育专硕，专业代码是045108，截至目前全国招生院校一共115所。

问题1：本科什么专业可以考学科英语？

答：具有相同专业学科背景的，一般是英语相关专业，比如英语、商务英语、旅游英语、英语教育、应用英语、翻译。大多数学校该专业不接受跨考，比如：北京师范大学、东北师范大学、杭州师范大学等等，也有部分学校可以接受，比如：西北师范大学，不过一般会另外要求再加试两门专业课，大家可以具体查询院校的招生简章以及招生专业目录，英语科目学的好的、将来想从事教师岗位的可以跨考该专业。

问题2：学科英语考什么科目？

答：考四门科目，政治（100分）、外国语（100分）、333教育综合（150分）、专业课二（150分）。政治和外国语是全国统考，333教育综合和专业课二均是学校自命题。外国语包含英语一、英语二、俄语、日语，有些学校只能选一种，有些学校可以在2-3种外语中任选一种。333教育综合虽然每个学校名称和代码都一样，但是属于学校自命题，一般包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程。专业课二，一般由学校自定，可以是专业综合（英语）、教育实践与方法、基础英语、英语教学综合、英语教学论，也可以是英语语言与教学、语言学基础，因学校而异，所以这门专业课也可以作为大家选学校的依据。

问题3：这个专业现在很难吗？

答：

但从国家线来看，5年涨了31分，国家线还不是学校的复试分数线，也看不出学校录取的分数区间，只是预示着该专业的分数越来越高，我们来看几所学校2022年和2021年的复试分数线对比，以及2022年进入一志愿的分数段。

以上名单挑选各种层次的师范大学来对比，几乎所有学校的复试分数线都有涨幅，几乎所有学校的最高分都是400+，甚至吉林师范大学这样一所双非院校复试分数线都在405，从分数也能看出来，很多同学在报考时降低目标，造成普通学校爆火，当然也有试卷难易度的原因，但是归根结底，大家都学得很不错，所以要想考这个专业需要付出更多更多的努力，不管考哪个学校，目标分数都需要定到400分。

问题4：学科英语专业就业很好吗？

答：学科英语的就业其实非常明确，一般都是小学、初高中的英语老师。目前来说，学科英语的就业还是不错的，尤其是一些教育部直属的院校，就业不成问题。不过也有其他方向可以参考，比如：培训机构的老师、英语编辑、教育行政单位的教育管理、高校辅导员或行政岗等。

问题5：学科英语专业当小初高老师需要考教师资格证吗？

答：小初高老师必须拥有相应年级相应学科或高于所教年级的教师资格证才能参加教师编制考试，并顺利应聘老师。只是在2020年8月17日，国务院常务会议召开会议，决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。意味着学科英语专业毕业后，如果没有考取教师资格证，也可以参加教师编制考试，并应聘老师。 ?

问题6：学科英语是不是一志愿考不上就没希望了？

答：本专业的调剂近些年来名额越来越少，不过可以试着调剂非全日制或其他教育专硕专业。

希望能帮到大家呀！

学科英语是专硕还是学硕(学科英语是专硕还是学硕学费)

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管理类硕士含金量高吗，管理类硕士含金量高吗知乎

管理类专硕一直以考试科目少、笔试难度低等优势，成为在职人员心中相对好考的专业，也吸引了不少不想考学硕的应届生。

但是，2022年考研的情况却让很多人“大跌眼镜”……今年只有MBA（含EMBA）与MTA国家线保持不变，其他专业的国家线都有不同程度上涨，MEM、MAud、MLIS总分甚至上涨15分！

很多考生开始纠结了：“我报考管理类专硕就是因为它相对好考、难度低，现在分数线大涨，是不是说明越来越难考了？以后还值得考吗？”

对于这个问题，今天我们来跟大家探讨一下。

一.管理类专硕变难了吗？

1考研是大势所趋

在考研界，年年都流传着一句话：“今年是史上最难考研年”。考研内卷加剧，最直观的表现就是考研人数增长，比如今年的报考人数高达457万，比2021年增加约80万人！

即使考研越来越卷，每年还是有大批的人涌进这条独木桥。究其原因，如今的就业市场对学历要求变高，而就业形势也愈发严峻：如今年受“双减”政策影响的教培大军面临职业转型与再就业，考研再深造成为他们的选择之一；因疫情难以出国的留学党，也纷纷转战考研这条本就拥挤的道路，使得有限的录取名额竞争更加激烈。

所以，考研人数上涨、内卷加剧是将来的一个趋势，并不局限于某个专业或院校。只要你还有考研需求，就要直面并接受这个事实。

2分数线普遍上涨

除了管理类专硕，今年多数学科的分数线普遍出现较大涨幅。换句话说就是大家一起卷，即使你转向别的专业也不一定好考……

由此可见，随着考研人数的不断增加，就业压力持续存在，未来各大专业的国家线很有可能会继续保持上涨的趋势。

所以，本来打算报考管理类专硕的同学若非必要，不建议临时换专业，因为你想转去的专业也不一定更好考，而且要抓紧时间，早做准备。如果继续拖延下去，来年面对的会是愈发激烈的竞争和不断提高的入学门槛！

3试卷难度提升

22考研初试结束时，不少同学反应今年的管综数学太难了！老师也分析过今年管理类联考的试卷难度，管综数学难度确实比21年有所提升，出题也更加灵活、综合性强。至于逻辑、写作和英语（二）的难度适中，基本与近5年的命题难度持平。

随着考研竞争加剧，高校为了选拔出更优秀的人才，倾向于设立更高的考核标准。所以，管理类联考的笔试难度可能会保持稳中有升的趋势。

不过，正如高考、考公等所有选拔性考试一样，我们不能决定试卷的难度，但可以靠自己的努力做好周全准备，以不变应万变。

二.管理类专硕还值得考吗？

由此来看，管理类专硕的报考难度确实在上升，那么它还值得考吗？建议综合以下几点来考虑。

1硕士学历含金量高

虽然考研人数增多，但在我国目前的就业市场中，研究生仍然是 “百里挑一”的人才。根据《中国人口与就业统计年鉴》，2007年我国就业人群中研究生学历人数占比仅为0.2%。截至2019年，这一占比达到1.1%，这说明每百名就业者中仅一位是研究生学历。

而且，“学历更高=起点更高=待遇更好=更多机会”已成为一部分人求职的共识。硕士学历仍是很多头部企业、优质岗位的“敲门砖”，可以为你的求职之路增添优势。既然硕士学历的含金量还有保证，那么毕业后能拿到双证的管理类专硕怎么就不值得考呢？

2院校招生人数增加

虽然报考人数大幅增加，但近几年研究生也在持续扩招。比如2021年11月，国务院学位委员会正式批准170多所院校新增管理类硕士学位授权点，其中MBA新增26所、MPA新增54所、MEM新增13所，

除了新增学位授权点，很多院校对管理类专硕的招生人数也在增加：

新增学位授权点、相关专业招生人数增加，一定程度上也给了考生更多机会。但扩招不代表一定能上岸，更重要的还是看你能否达到复试分数线，并通过复试考核。

3符合在职人的考研需求

即使考研越来越卷，但对很多考生来说，仍然是学习知识技能、实现职业发展的刚需。所以，如果考研对你而言是必须的，那就不必无所适从，甚至被分数线、试卷难度和报考人数劝退，我们要做的是适应变化，积极做出调整。

对于在职人员来说，管理类专硕仍然是提升学历的好选择。尤其在很多专业的国家线都上涨的情况下，MBA、MTA是为数不多分数线还能稳住的。横向比较来看，MBA依然是适合不脱产就读，又相对容易考上岸的专业。因此笔试基础差、求稳上岸的在职党可以考虑这两个专业。

对于报考其他专业的在职人员或应届生，则需要更加重视笔试备考。因为如果初试成绩太差，可能连调剂非全日制的退路也没有了。所以笔试的复习备考千万不能掉以轻心！

综上，管理类联考的报考人数、试卷难度和分数线很有可能会继续上升。但挑战伴随着机遇，如果你的考研需求仍存在，那么管理类专硕仍然是适合你的一个好选择！

最后，尽管考研内卷是大势所趋，但可以预见明年仍然会有大量考生们选择考研之路。无论你是刚准备考研的新手，还是决心二战的同学，都要放平心态、迎接挑战。无论能否上岸，考研这个过程本身就是可贵的经验，为梦想拼搏则无悔！

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计算机研究生，计算机研究生学校排名

首先，对于很多计算机专业的研究生来说，在刚开始读研的时候往往都会经历一个迷茫期，尤其是对于在本科期间没有过科研经历的同学来说，这一点会表现得更明显一些，一方面由于自身的科研积累比较少，所以会迟迟找不到自己的科研着力点，另一方面在掌握科研方法的过程中也会遇到不少瓶颈。

虽然很多研究生在研一期间都会遇到各种问题，但是绝大部分同学都会逐渐走出困境，只是时间长短不同而已。要想走出研一的迷茫期，要重视以下三件事：

第一：完成大量的输入。研究生的人才培养目标是培养具有一定创新能力的高端人才，不论是学硕还是专硕，要想完成创新，首先要有大量的输入，这是一个必然需要经历的阶段，如果在本科期间没有阅读过更多的专业文章，那么在研一期间就需要抓紧时间阅读文章。

第二：重视与导师的交流。很多研一的同学会认为研一期间的任务比较明确，所以就忽略了与导师的交流，有的同学甚至很长时间不跟导师联系，也不汇报自己的学习进展，这种情况一定要避免，在研一期间与导师的交流是非常重要的，有时候导师的一句话就能让自己少走不少弯路。

第三：重视实践和总结。研一期间除了要做大量的输入之外，实践能力的提升同样非常重要，对于计算机专业的同学来说，应该重点提升一下自身的编程能力，不论是主攻哪个方向，编程能力对于后期的科研和就业都有非常直接的影响。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！

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微观经济学研究的对象是，微观经济学研究的对象是资源配置

《微观经济学》习题

第一章 导论

一、 判断

1. 以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。

二、 选择题

1. 21世纪30年代，西方经济学经历的第二次修改和补充

A 出现于1936年 B 涉及垄断问题

C 代表人物是凯恩斯 D 为国家干预经济生活奠定了理论基础

三、 简答题

1. 什么是西方经济学？

2. 试述西方经济学企图解决的两个问题。

第二章 需求和供给曲线概述以及有关的基本概念

一 、解释概念

均衡价格 需求 需求价格弹性 比较静态分析 需求收入弹性 供给

二、判断

1. 价格分析是微观经济学分析的核心。

2. 微观经济学的研究对象是包括单个消费者、单个生产者、单个市场在内的个体经济单位。

3 若某商品的需求价格弹性Ed=0.6，卖者提高价格肯定增加销售收入。

4. 需求缺乏弹性的商品的价格与销售收入呈同方向变动关系。

5. 需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。

6. 当消费者的收入发生变化时，会引起需求曲线的移动。

7. Ed＞1的商品，降低价格会增加厂商的销售收入。

8. 若某商品的Ed＜1，表明当该商品价格下降20%时，该商品需求量减少小于20%。

9. 卖者提高价格肯定会增加销售收入。

10. 在几何图形上，供给量的变动表现为商品的价格-供给量组合点沿着同一条既定的供给曲线运动。

11. 在几何图形上，需求的变动表现为商品的价格-需求量组合点沿着同一条既定的需求曲线运动。

12. 当两种商品中一种商品的价格发生变动时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这两种商品的需求交叉价格弹性系数为正。

13. 某商品的可替代品越多，相近程度越高，则该商品需求弹性越大。

14. 商品用途越广，需求价格弹性越大。

15. 任何情况下商品的需求量与价格都是反方向变化的。

16. 当对农产品的需求缺乏弹性时，粮食丰收，粮价下跌，农民收入反而会减少。

17. 如果两种商品具有替代关系，则相应的需求交叉价格弹性系数为负。

18. 正常物品的需求量与消费者的收入水平呈同方向变动。

三 选择题

1. 微观经济学的基本假设前提是

A 完全信息的假设 B 完全竞争的假设

C 合乎理性的人的假设 D 边际效用递减的假设

2. 微观经济学所要论证的根本思想或目的是

A 一般均衡论 B "看不见的手"的原理

C 整个资本主义经济可以实现有效率的资源配置

D 完全竞争市场下可以实现帕累托最优

3. 微观经济学的研究对象包括

A 价格理论 B 单个厂商 C 单个消费者 D 资源配置

4. 下列几组商品的交叉价格弹性为负向的有

A 面粉和大米 B 汽油和汽车 C 羊肉和牛肉 D 录音机和磁带

5. 当出租车租金下调后,对公共汽车服务的

A 需求减少 B 需求量增加 C 需求曲线左移 D 需求无法确定

6. 粮食市场的需求是缺乏弹性的，当粮食产量因灾害而减少时

A 粮食生产者的收入减少，因粮食产量下降

B 粮食生产者的收入增加，因粮食价格会更大幅度上升

C 粮食生产者的收入减少，因粮食需求量会大幅度减少

D 粮食生产者的收入不变，因粮食价格上升与需求量减少的比率相同

7. 下列商品中,需求价格弹性最大的是

A 服装 B 化妆品 C 金银首饰 D 食盐

8. 需求量的变动是指

A 由于价格变动引起的需求量的变动 B 非价格因素引起的需求量的变动

C 同一条需求曲线上点的移动 D 需求曲线的移动

9. 某一时期，电冰箱的供给曲线向右移动的原因可以是

A 电冰箱的价格下降 B 生产者对电冰箱的预期价格上升

C 生产冰箱的要素成本上升 D 消费者的收入上升

10 下列几组商品的交叉价格弹性为正向（大于0）的有

A 汽油和汽车 B 面粉和大米 C 苹果和自行车 D 猪肉和牛肉

11 某一时期彩电的需求曲线向左平行移动的原因可以是

A 彩电价格下降 B 消费者对彩电的预期价格上升

C 消费者的收入水平下降 D 消费者对彩电的预期价格下降

12 食盐市场的需求是缺乏弹性的，由于某种非价格因素的影响使食盐产量下降20%，在这种情况下

A 食盐生产者的收入减少，因为食盐产量下降20%

B 食盐生产者的收入增加，因为食盐价格上升低于20%

C 食盐生产者的收入增加，因为食盐价格上升超过20%

D 食盐生产者的收入不变，因为食盐价格上升等于20%

13 在得出棉花种植户的供给曲线时，下列除哪一个因素以外，其余均保持为常数

A 土壤的肥沃程度 B 棉花种植面积

C 技术水平 D 棉花的价格

14 当某消费者的收入上升20%，其对某商品的需求量上升5%，则商品的需求收入弹性

A 大于1 B 小于1 C 等于1 D 等于0

15 假定某耐用消费品的需求函数Qd=400-5P时的均衡价格为50，当需求函数变为Qd=600-5P时，（供给不变）均衡价格将

A 低于50 B 高于50 C 等于50 D 上升

16 某日内，X商品的替代品价格上升和互补品价格上升，分别引起X商品的需求变动量为50单位和80单位，则在它们共同作用下，该日X商品的需求数量

A 增加30单位 B 减少30单位 C 增加130单位 D 减少130单位

17 以下因素导致小麦的供给曲线向左移动

A 小麦的价格下降 B 小麦的种植技术提高

C 种植小麦的成本上升 D 预期小麦的价格下降

18 . 若供给曲线上每一点的点弹性都等于1，则供给曲线只能是一条

A 过原点的45 线 B 过原点的直线

C 平行于横轴的直线 D 垂直于横轴的直线

19 一种物品需求价格弹性的大小取决于

A 替代品的可获得性 B 互补品的价格 C 收入 D 以上都正确

20 一般情况下，商品的需求量与其价格呈反方向变动，这是因为

A 收入效应的作用 B 替代效应的作用

C 收入效应与替代效应同时发生作用 D 上述答案均不正确

21 在两种替代品之间，其中一种商品价格上升，会使另一种商品的均衡价格(供给不变)

A 上升 B 下降 C 不变 D 不确定

22 在两种互补品之间，其中一种商品价格上升，会使另一种商品价格

A 上升 B 下降 C 不变 D 不确定

23 影响一种商品需求数量的因素包括

A 商品本身的价格 B 消费者的收入水平

C 相关商品的价格 D 消费者的偏好

24 在一般情况下，供给曲线

A 向右上方倾斜 B 向右下方倾斜 C 斜率为正 D 斜率为负

25 当两种商品中一种商品的价格发生变动时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这两种商品的需求交叉价格弹性为

A 正值 B 负值 C 0 D 1

26 如果两种商品是互补关系，则一种商品的需求量与另一种商品的价格之间是

A 反方向变动关系 B 同方向变动关系 C 没有关系 D 难以确定

四 计算题

1 已知某产品的需求价格弹性值Ed=0.6，该产品原销售量为Qd=1000件，单位产品价格P

=10元，若该产品价格上调20%。计算该产品提价后销售收入变动多少元？

2 试求需求曲线P=8-0.5Q在价格P=4、P=6 时的点弹性？

3 某地牛奶产量为100吨，社会需求量为120吨，牛奶的需求弹性系数为0.5，原价格为每吨500元，当价格上升为多少元时，才能使供给=需求？

4 已知需求函数Qd=14-3P，供给函数Qs=2+6P，求该商品的均衡价格，以及均衡时的Ed、Es。

5 设某种商品的需求弹性为0.5，该商品现在的价格为2元，求商品价格上升为多少，才能使需求量减少15%？

6 某商品的价格由24元上升到30元后，需求量相应减少10%，问该商品的需求弹性是多少？该商品价格变化对总收益有何影响？

7 求需求函数P=8-0.5Q在价格4–6元之间的弧弹性。

8 已知某商品的需求弹性始终等于1，当价格P=2元时，需求量Qd=300，求该商品的需求函数。

9 已知某时期，某商品的需求函数为P=120 -3Q，供给函数为P=5Q，求均衡价格和均衡数量。

五 简答题

1 需求和供给的变动对均衡价格、均衡数量产生怎样的影响？

2 影响需求价格弹性的因素有哪些？

3 何为需求价格弹性？需求价格弹性的大小与销售收入变动有何关系？

六 论述题

1 运用供求曲线和弹性理论，分析粮食产量变动与农民收入变动的关系。依此分析，你认为我国加入WTO后，短期内农民收入是否会减少？

2 运用供求曲线和弹性理论，分析粮食丰收了为什么农民收入反而可能下降？依此分析，你认为政府应对农业实施怎样的保护政策？

第三章效用论

一 、解释概念

预算线 边际效用 替代效应 边际效用递减规律

无差异曲线 消费者均衡 边际替代率递减 总效用和边际效用

吉芬物品

二 判断

1 在同一条无差异曲线上，不同的消费者得到的效用水平是无差异的。

2. 无差异曲线的斜率为固定常数时，表明两种商品是完全互补的。

3. 当消费某种物品的边际效用为负时，则总效用达极大值。

4. 当边际效用减少时，总效用也是减少的。

5. 基数效用论的分析方法包括边际效用分析和无差异曲线分析方法。

6. 吉芬物品和低档物品的需求曲线都向右上方倾斜。

7. 所有吉芬物品都是低档物品。

8. 正常物品的替代效应同价格呈同方向变动。

9. 个人需求曲线上的任何一点都代表着消费者的最大满足状态。

10. 吉芬物品是一种需求量与价格同方向变化的特殊商品。

11. 商品价格变化引起的收入效应，表现为相应的消费者的均衡点沿原有的无差异曲线运动。

12. 在同一条无差异曲线上，任意两点对应的两种商品不同数量组合所能带来的边际效用相等。

13. 若某商品的价格变化，其替代效应小于收入效应，则该商品是低档品。

14. 若MUx/Px＞MUy/Py，消费者应增加X商品的购买，减少Y商品的购买，最终可实现效用最大化。

三 选择题

1 . 基数效用论关于消费者均衡的条件是

A 无差异曲线与预算线相切 B MRCSxy=Px/Py

C MUx/Px=MUy/Py D MUx/MUy=Px/Py

2 . MRCSxy递减，意味着当X商品的消费量不断增加时，能代替的Y商品的数量

A 越来越多 B 越来越少 C 保持不变 D 以上均不正确

3 . 设对某一消费者有 MUx/Px＜MUy/Py ，为使他得到的效用最大，他将

A X、Y的价格不变，增加X的购买量，减少Y的购买量

B X、Y的价格不变，增加Y的购买量，减少X的购买量

C 仅当X的价格降低时，才有可能增加X的购买

D 仅当Y的价格降低时，才有可能增加Y的购买

4 当消费者对商品X的消费达到饱和点时，则边际效用MUx为

A 正值 B 负值 C 零 D 不确定

5 基数效用论的基本假设条件有

A 效用是可以衡量的 B MU递减

C MRCSxy递减 D 货币边际效用不变

6 在同一条无差异曲线上，若增加1个单位X商品的购买，需要减少2个单位的Y商品的消费，则有

A MRCSxy=2 B MRCSxy=1/2 C MUx/MUy=2 D MUx/MUy=1/2

7 正常物品价格上升导致需求量减少的原因在于

A 替代效应使需求量增加，收入效应使需求量减少

B 替代效应使需求量增加，收入效应使需求量增加

C 替代效应使需求量减少，收入效应使需求量减少

D 替代效应使需求量减少，收入效应使需求量增加

8 . 当只有商品价格变化时，连接消费者各均衡点的轨迹称作

A 需求曲线 B 价格–消费曲线 C 恩格尔曲线 D 收入–消费曲线

9 . 某消费者消费更多的某种商品时

A 消费者获得的总效用递增 B 消费者获得的边际效用递增

C 消费者获得的总效用递减 D 消费者获得的边际效用递减

11 . 商品价格变化引起的替代效应，表现为相应的消费者的均衡点

A 沿着原有的无差异曲线移动 B 运动到另一条无差异曲线上

C 沿着原有的预算线移动 D 不变

12 低档物品价格下降，其需求量

A 增加 B 减少

C 替代效应的效果大于收入效应的效果时增加

D 替代效应的效果小于收入效应的效果时增加

13 . 商品价格变化引起的收入效应，表现为相应的消费者的均衡点

A 沿着原有的无差异曲线运动 B 运动到另一条无差异曲线上

C 不变 D 不规则变动

14 . I=PxX+PyY是消费者的

A 需求函数 B 效用函数 C 预算约束方程 D 不确定函数

15 序数效用论对消费者偏好的假设包括

A 边际效用递减 B 货币边际效用不变 C 传递性 D 不饱和性

16 当消费者处于均衡时

A 每单位货币购买不同商品所增加的满足程度相等

B 每种商品的总效用相等

C 每种商品的替代效应等于收入效应

D 所购买的商品的边际效用相等

17 商品的边际替代率递减规律决定了无差异曲线

A 凸向原点 B 凹向原点 C 垂直于横轴 D 平行于横轴

四 计算题

1 已知某商品的个人需求曲线是P=-1/6Q+5 ，若市场上有100个相同的消费者，求市场需求函数。

2 设某人效用函数U=X ×Y ，价格为PX=2， PY=5 ，收入I=100，求消费者均衡时的X 、 Y 购买量各是多少 ？

3 已知某消费者的效用函数为U=3X ×Y ，两种商品的价格分别为PX=1，P Y=2，消费者的收入是12，求均衡时消费者获得的最大效用。

4 若某消费者对X、Y的效用函数如下：U（x）=20X-X ，U（y）=40Y-4Y，且Px=2

元，Py=4元，现有收入24元，全部花完并获得最大效用，应购买X、Y各多少？

5 已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540元，两种商品的价格分别为Px=20 元， Py=30元，该消费者效用函数U=3XY

，求两种商品购买量各是多少？最大效用是多少？

五 简答题

1 根据基数效用理论，边际效用与总效用的关系是怎样的？

2 基数效用论是如何推导需求曲线的？

3 序数效用论是如何说明价格——消费曲线的？

六 论述题 （每套2小题，每小题12分，共24分）

1 在三年自然灾害期间，一些农民将收入几乎全部用来购买红薯，而当红薯的价格降低时，其消费量却减少了，在这种情况下红薯是正常物品、抵挡物品还是吉芬物品？

2 序数效用论如何论证消费者效用最大化均衡的实现？

3 比较基数效用理论与序数效用理论的异同，谈谈你对效用论的看法。

第四章 生产论

一 解释概念

边际产量 等产量曲线 边际技术替代率 边际报酬递减规律

规模报酬 生产函数

二 判断

1. 在一种可变投入生产函数条件下，可变要素合理投入区域应在AP＞MP＞0的阶段。

2. 生产理论中的短期是指未能调整全部生产要素的时期。

3. AP曲线与MP曲线交于MP曲线的最高点。

4. 能提供相同效用的不同商品数量组合的点的连线即为等产量曲线。

5. 等产量曲线表示的是用同样数量劳动和资本生产不同的产量。

6. 当劳动的边际产量小于其平均产量时，平均产量肯定是下降的。

7. 边际产量递减，平均产量也递减。

8. 在生产的第Ⅱ阶段，AP是递减的。

9. 边际报酬递减规律决定MP曲线呈现先上升后下降的走势。

10. 在一种可变投入的生产函数中，只要平均产量是上升的，就应增加可变要素的投入量。

11. 在一种可变投入的生产函数中，企业处在合理投入区域时，MC必然递减。

12. 在规模报酬不变阶段，若劳动的使用量增加10%，资本的使用量不变，则产出增加10%。

三 选择题

1. 理性的生产者选择的生产区域应是

A MP＞AP阶段 B MP下降阶段

C AP＞MP＞0阶段 D MP与AP相交之点起至MP与横轴交点止

2. 下列说法中正确的是

A 只要总产量减少，边际产量一定为负

B 只要MP减少，总产量一定减少

C MP曲线必定交于AP曲线的最高点

D 只要MP减少，AP 也一定减少

3. 最优点生产要素组合点上应该有

A 等产量曲线和等成本线相切 B MRTSlk=w/r

C dk/dl=w/r D MPl/MPk=w/r

4. 等产量曲线上任意两点的产量肯定是

A 相等 B 不等 C 无关 D 以上情况都存在

5 若横轴代表劳动，纵轴表示资本，且劳动的价格为w，资本的价格为r，则等成本线的斜率为

A w/r B r/w C -w/r D -r/w

6 当其它生产要素不变，而一种生产要素连续增加时

A TP会一直增加 B TP会一直减少 C TP先增加后减少 D MP会有一最大值

7 一企业采用最低成本进行生产，若资本的边际产量为5，单位资本的价格为20元，单位劳动的价格为8元，劳动的边际产量为

A 1 B 2 C 3 D 4

9 当生产函数Q=f（L，K）的平均产量为正且递减时，边际产量可以是

A 递减且为正 B 递减且为负 C 为零 D 上述任何一种情况

10 关于等产量曲线，下列说法中正确的是

A 同一条等产量曲线代表相同的产量

B 离原点越近的等产量曲线代表的产量水平越低

C 同一平面坐标上的任意两条等产量曲线不会相交

D 等产量曲线凸向原点

四 计算题

1 已知某厂商生产函数Q=1/2 L2/3 K1/3，劳动价格w=50元，资本价格r=25元，求当C=8000元时，该厂商生产最大产量的L与K最佳购买量是多少？

2 设某企业生产函数为Q=L2/3 K1/3，且已知L的价格W=2 元，K的价格 r=1元，当产量为100个单位时，K、L最优组合的量应为多少？

3 已知某企业的生产函数为Q=L2/3 K1/3 ，劳动的价格w=2，资本的价格r=1。求当成本C=3000时，企业实现最大产量的L、K购买量及最大产量的值。

4 已知某企业的生产函数为Q=L2/3 K1/3 ，劳动的价格w=2，资本的价格r=1。求当产量为Q=800时，企业实现最小成本的L、K购买量及最小成本C的值。

五 简答题

1 在一种可变投入生产函数条件下，厂商应如何确定可变要素的合理投入区域？

2 结合图形说明厂商在既定成本条件下实现最大产量的最优要素组合原则。

3 为什么边际技术替代率具有递减规律？

4 结合图形说明厂商在既定产量条件下实现最小成本的最优要素组合原则。

六 论述题

1 试用边际报酬递减规律分析企业为何不能无限制地增加某一种生产要素？

2 分析在一种可变投入生产函数下TP、AP、MP曲线之间的关系，依此分析说明在短期内企业对劳动要素的使用量并非越少越好。

3 运用图形分析厂商在两种可变投入生产函数下，如何实现资本与劳动要素的最佳组合？

第五章 成本论

一、解释概念

等成本线 机会成本 经济利润 隐成本 边际成本 正常利润

二 判断

1. 正常利润是显成本的一部分。

2. 成本函数的形式为C=wL+rK。

3. LAC可划分成不变成本和可变成本。

4. 在LAC曲线下降的阶段，LAC是SAC最低点的连线。

5. LAC呈U型的原因是边际报酬递减规律的作用。

6. 在规模内在经济作用下LAC曲线呈下降趋势。

7. MP处于最高点时，AVC处于处于最低点。

8. 规模报酬递减，意味着长期平均成本下降。

9. 短期内，随着产量的增加，AFC会变得越来越小，于是，AC曲线和AVC曲线之间的垂直距离越来越小，但决不会相交。

10. SAC呈U型的原因是边际报酬递减规律的作用。

11. SAC曲线呈U型特征是由于规模经济与不经济的影响。

12. LAC呈U型的原因是规模内在经济与不经济的作用。

13. MC曲线AC曲线相交于AC曲线的最低点。

14. SAC曲线总是LAC曲线的最低点。

15. AP曲线的最高点和AC曲线的最低点相对应。

15. 在AC曲线最低点的左侧，MC＞AC，在其右侧，MC＜AC。

16. 已知产量为8个单位时，平均成本为10元，当产量增加到9个单位时，平均成本为11元，此时边际成本为1元。

三 选择题

1 . 在LAC曲线与某一条SAC曲线相切之点的产量上，必有

A 相应的LMC与SMC曲线相交之点 B LAC曲线达到最低之点

C 相应的LTC与STC曲线相切之点 D LMC曲线达到最低点

2 .某厂商每年从企业的总收入中取出一部分作为自己管理企业的报酬,这部分报酬属于

A 显成本 B 隐成本 C 经济利润 D 正常利润

3 企业购买生产要素所引起的成本为

A 显成本 B 隐成本 C 固定成本 D 机会成本

4 MC曲线达到最低时

A MP最大 B AVC最小 C TC最大 D AC最小

5 从原点出发的射线在与TC曲线相切的产量上，必有

A AVC最小 B MC=ATC C ATC最小 D MC最小

6 . 以下说法中正确的是

A MC ＞AC时，AC下降 B MC＜AC时，AC下降

C MC=AC时，AC达到最低点 D MC=AC时，AC达到最高点

7 . 从原点出发的射线与TVC相切的产量上有

A AVC最小 B MC=AVC C MC最小 D MC处于上升阶段

8 . 以下说法中不正确的有

A MP＞AP时，AP上升 B MP＜AP时，AP达极大值

C MC＜AC时，AC上升 D MC=AC时，MC达极大值

9 . 在短期内，随着产量的增加，AFC 会越变越小，于是ATC与AVC曲线

A 最终相交 B 仅可无限接近 C 永远不会相交 D 重合

10 . 短期内在每一产量上的MC值应该

A 是该产量上的TVC曲线的斜率，但不是该产量上的TC曲线的斜率

B 是该产量上的TC曲线的斜率，但不是该产量上的TVC曲线的斜率

C 既是该产量上的TC曲线的斜率，又是该产量上的TVC曲线的斜率

D 以上都不对

11 平均固定成本

A 无论产出水平发生什么变化，它都不变 B 随产量增加而增加

C 曲线是U型的 D 以上都不对

12 SAC曲线U型特征的原因在于

A MU递减规律 B 规模经济与不经济

C 边际报酬递减规律 D无法确定

13 厂商为使用自有生产要素所支付的价格属于

A 显成本 B 隐成本 C 经济利润 D 正常利润

14 成本函数[C=f（Q）]表示的是

A 支出一定成本与在一定价格下的不同要素最大购买量间的关系

B 成本与产量之间的关系 C 成本随产量的变化而变化

D 产量随着成本的变化而变化

14 对应于边际报酬递减阶段，STC曲线

A 以递增的速率上升 B 以递增的速率下降

C 以递减的速率上升 D 以递减的速率下降

15 在LAC最低点上

A LAC与LMC相交

B 代表最优规模的SAC曲线过LAC曲线与LMC曲线的交点

C 代表最优规模的SMC曲线过LAC曲线与LMC曲线的交点

D 代表最优规模的SMC曲线通过代表最优规模的SAC曲线的最低点

四 计算题

1 已知某企业的短期成本函数为：STC=0. 8Q 3 -16Q 2 +100Q+50，求最小的平均可变成本值。

2 已知某企业的短期成本函数为：STC=0. 04Q3 -0.8Q2 +10Q +5，求最小的平均可变成本值。

3 假定一成本函数为TC=Q3 -10Q 2+17Q+66，写出相应的成本函数、TVC、AC、AVC、AFC、MC。

4 已知某企业的短期成本函数为：STC=0.04Q 3 -0.8Q2 +10Q +5，求最小的平均可变成本值及相应的边际成本值。

5 已知短期总成本函数为STC=Q3 -5Q 2+20Q +1，求Q=1时的短期边际成本值。

五 简答题

1 简要分析当MC下降时，要素（如劳动）投入是否在合理的区域内？

2 简述短期生产函数和短期成本函数之间的关系。

3 叙述ATC曲线、AVC曲线与MC曲线的关系。

第六章 完全竞争市场

一、解释概念

完全竞争市场 停止营业点 边际收益 收支相抵点

二 判断

1. 对于任何厂商来说，在长期均衡中都必然实现TR＞TC。

2. 市场竞争程度的强弱是微观经济学划分市场类型的标准。

3. 完全竞争厂商只能被动地接受既定的市场价格。

4. 处于完全竞争产品市场而不同时处于完全竞争要素市场的厂商也是完全竞争厂商。

5. 所有完全竞争的企业都可以在短期均衡时实现经济利润最大化。

6. 完全竞争条件下，厂商所面临的需求曲线是一条水平线。

7. 完全竞争厂商的短期供给曲线是短期边际成本曲线上等于和高于停止营业点的部分。

8. 完全竞争厂商的平均收益曲线和边际收益曲线与需求曲线是相同的。

9. 若企业经济利润为零，就是收支相抵。

10. 企业获得经济利润则一定获得正常利润。

11. 生产者的行为目标是产量最大化原则。

12. 完全竞争厂商实现短期均衡时，可获得经济利润。

13. 当一个完全竞争行业实现长期均衡时，每个企业都实现了正常利润，且经济利润都为零。

14. 在厂商短期均衡产量上，AR＜SAC，但AR＞AVC，则厂商亏损，但应继续生产。

15. 在完全竞争市场上，SMC曲线和SAC曲线的交点，被称为停止营业点。

16. 完全竞争厂商实现短期均衡时，SMC曲线AVC曲线的交点被称为停止营业点。

17. 在完全竞争条件下，产品价格等于平均收益并等于边际收益。

18. 某厂商产量达到5万时的MR=65元，MC=55元，（其它条件一定）该厂商应继续扩大产量。

19. 一个完全竞争行业的长期供给曲线是该行业中每个厂商供给曲线的水平相加。

20. 在完全竞争条件下，才存在行业的供给曲线。

三 选择题

1 根据完全竞争市场的条件，以下哪些行业最接近完全竞争行业

A 家电行业 B 汽车行业 C 蔬菜行业 D 玉米行业

2 . 完全竞争厂商达到短期均衡时

A P＞SAC B P=SAC C P＜SAC D 以上都有可能

3 作为市场价格接受者的厂商是

A 完全竞争厂商 B 完全垄断厂商 C 垄断竞争厂商 D 寡头垄断厂商

4 厂商获得最大利润的条件是

A MR＞MC的差额为最大 B MR=MC

C P＞AC的差额为最大 D TR＞TC的差额为最大

5 厂商的收支相抵点是指

A SMC与SAC相交之点 B SMC与AVC相交之点

C SMC与AFC相交之点 D SAC与AVC相交之点

6 . 收益是指

A 成本 B 利润 C 成本加利润 D 厂商销售收入

7 某完全竞争行业的价格和供给量在长期内呈同方向变动，则该行业的长期供给曲线

A 水平状态 B 向右下方倾斜 C 向右上方倾斜 D 呈垂直线

8 完全竞争厂商的短期供给曲线应该是

A SMC曲线上超过停止营业点的部分

B SMC曲线上超过收支相抵点的部分

C SMC曲线上的停止营业点和超过停止营业点以上的部分

D SMC曲线上的收支相抵点和超过收支相抵点以上的部分

9 完全竞争行业内某一厂商在目前的产量水平上MC=AC=AR=2元，则该厂商

A 肯定没有获得最大利润 B 肯定只获取正常利润

C 肯定获得了最少利润 D 获取利润的情况不能确定

10 若生产要素的价格与数量按同方向变化，则该行业是

A 成本不变行业 B 成本递减行业 C 成本递增行业 D 不能确定

11 在完全竞争厂商的短期均衡产量上，AR小于SAC但大于AVC，则厂商

A 亏损，立即停产 B 亏损，但应继续生产

C 亏损，生产或不生产都可以 D 获得正常利润，继续生产

四 计算题

1 已知完全竞争厂商的长期成本函数为LTC=Q 3-12Q2 +40Q ，计算当市场价格P=100时，厂商实现最大利润的产量、利润为多少？平均成本是多少？

2 某完全竞争、成本不变的单个厂商长期总成本函数LTC=Q 3-12Q2 +40Q。求长期均衡时的价格和单个厂商的产量。

3 当STC=0.1Q3 -2Q2+15Q +10，P=55，求短期均衡产量。

4 已知某完全竞争市场的需求函数为DD=6300-400P，短期市场供给函数为 SS=3000+150P，求市场的短期均衡价格和均衡产量。

5某完全竞争行业中单个厂商的短期成本函数为STC=0.1Q 3-2Q2 +15Q +10 ，求市场价格降为多少时，厂商必须停产？

五 简答题

1 简要分析厂商实现最大利润的均衡条件。

2 完全竞争条件下，厂商实现长期均衡时的价格为什么难以保持在大于最小的LAC水平上？

3 简析完全竞争厂商的需求曲线、平均收益曲线和边际收益曲线的特征及关系。

4 简述完全竞争厂商的长期均衡。

六 论述题

1 分析完全竞争厂商的短期均衡。

2 试述厂商实现最大利润的原则，并谈谈你的看法。

3 根据完全竞争厂商短期均衡的分析说明完全竞争厂商的短期供给曲线。

4 试述完全竞争厂商的长期均衡并评价其效率。

6 论述完全竞争行业的长期供给曲线。

第七章 不完全竞争市场

一、解释概念

垄断竞争市场 自然垄断 完全垄断市场

二 判断

1. 斯威齐模型的基本假设条件是："跟涨不跟落"。

2. 垄断厂商所面临的需求曲线就是市场的需求曲线。

3. 由于垄断对于消费者是件"坏事"，对于生产者是件"好事"，因此，综合起来，我们难以判断它到底是否有效率。

4. 古诺模型假定，行业中只有两个厂商，他们的边际成本既定，且每个厂商都假定另一个厂商的产出数量不变。

5. 垄断厂商在短期内实现均衡时，可以获得最大利润，可以利润为零，也可以蒙受最小亏损。

6. 从长期看，垄断竞争市场条件下的超额利润将会消失。

7. 垄断是缺乏效率的，因为厂商有超额利润。

8. 垄断厂商实现长期均衡时，必定获得超额利润。

9. 垄断行业由于有规模经济存在，可以比竞争行业产量更高，价格更低。

10. 垄断竞争与完全竞争的关键差别是垄断竞争存在产品差别。

11. 经济学中的产品差别是指不同种产品之间的差别。

12. 垄断厂商在长期均衡的情况下，只能获得正常利润。

13. 在垄断厂商的短期均衡时，垄断厂商肯定会获得超额利润。

14. 垄断竞争厂商的AR曲线MR曲线相互重合。

15. 垄断厂商是市场价格的决定者。

三 选择题

1 垄断竞争厂商的平均收益曲线是一条

A 平行于横轴的直线 B 向右下方倾斜的线

C 垂直于横轴的线 D 与需求曲线重合的线

2 垄断竞争厂商所面对的需求曲线

A 是平行于横轴的直线 B 是垂直于横轴的直线

C 是向右下方倾斜的 D 以上结论都正确

3 . 完全垄断厂商长期均衡产量上可以有

A P＞LAC B P=LAC C AR＞LAC D AR=LAC

4 垄断竞争市场形成的条件是

A 产品有差别 B 厂商数目相当多 C 厂商生产规模比较小

D 企业利用国家的特权

5 . 垄断竞争厂商达到长期均衡时

A 超额利润=0 B P＞LMC C d与D曲线相交 D P＞LAC

6 . 经济学中产品的差别是指

A 熊猫电视机与康佳电视机的区别 B 电视机与收音机之间的差别

C 同种产品之间的差别 D 不同种产品之间的差别

7 . 垄断竞争厂商长期均衡的条件是

A MR=MC B MR=LMC=SMC=LAC=SAC

C MR=LMC=SMC AR=LAC=SAC D MR=LMC=AMC

8 . 若在d曲线上某一点的Ed=3，P=6，则相应的MR为

A MR=2 B MR=4 C MR=18 D MR=1

9 . 厂商之间关系最密切的市场是

A 完全竞争市场 B 寡头垄断市场 C 垄断竞争市场 D 完全垄断市场

10 根据古诺模型，在双头垄断条件下，厂商的产量是市场容量的

A 1/3倍 B 2/3倍 C 1倍 D 不能确定

11 垄断竞争厂商获得最大利润的方法有

A 质量竞争 B 调整价格从而确定产量

C 广告竞争 D 上述方法都可以

12 对垄断厂商来说.下述哪种说法是不正确的

A 面临的需求曲线向右下方倾斜 B 在利润最大化产量上，价格等于边际收益

C 边际收益与平均收益不相等 D 利润最大化产量上，价格高于边际成本

13 属于产品差别的是

A 同一种产品在质量、构造、外观等方面的差别

B 不同种产品在质量、构造、外观等方面的差别

C 同一种产品在商标等方面的差别

D 不同种产品在商标等方面的差别

四 计算题

1 某垄断厂商短期总成本函数为STC=0.3Q 3 +6Q 2+140，需求函数为Q=140-2P，求短期均衡产量和均衡价格。

2 已知一垄断厂商的成本函数为TC=5Q3 +20Q2 +10，需求函数为Q=140-P， 试求该厂商利润最大化的产量、价格、利润。

3 已知某垄断厂商短期总成本函数为STC=0.1Q3 -6Q2 +140Q

+3000，其反需求函数为P=150-3.25Q，求该厂商的短期均衡产量和均衡价格。

4 某垄断厂商面对的需求曲线上某一点的点弹性Ed=5，商品的价格P=6，假定在该点实现了短期均衡，求相应的边际收益MR与边际成本MC值。

五 简答题

1 短期均衡时，完全竞争厂商与完全垄断厂商有何不同？

2 为什么垄断厂商的需求曲线是向右下方倾斜的？说明相应的AR曲线和MR曲线的特征及关系。

3 垄断厂商短期均衡时一定取得经济利润吗？为什么？

4 垄断如何导致低效率？

六 论述题

1 试比较不同市场组织的经济效率，并依此说明政府为何要限制垄断，促进竞争？

第八章生产要素决定的需求方面

一、解释概念

边际产品价值 边际要素成本

二 判断

1. 当某完全竞争厂商使用劳动要素达一定量时的VMP=500元，而w=450元，该厂商应减少劳动的使用量。

2. 厂商对生产要素的需求是一种引致的、共同的需求。

3. 完全竞争厂商的要素需求曲线和MP曲线重合。

4. 由消费者对产品的直接需求派生出来的厂商对生产要素的需求叫引致需求。

5. 只要厂商购买要素的数量使得VMP=w，那么资源配置就是有效率的。

6. 完全竞争厂商使用要素的原则是VMP=w。

三 选择题

1 . 完全竞争厂商对单一要素的需求曲线

A 向右下方倾斜 B 与其VMP曲线重合 C 为 水平线 D 高于VMP曲线

2 某人在工资率为4元/小时时，每周工作40小时，挣160元；当工资率为5元/小时时，每周工作35小时，挣175元。由此可断定，对他来说，闲暇的

A 收入效应起着主要作用 B 替代效应起着主要作用

C 收入效应和替代效应都发生作用 D 收入效应和替代效应都没有发生作用

3 完全竞争条件下，厂商使用要素的边际收益是指

A 边际产品价值 B 边际产品 C 产品价格 D 边际产品与要素价格之积

四 计算题

1 设某一厂商的生产函数为：Q=-0.1L3 +6L2 +12L

（Q为每周产量，L为每周雇佣的劳动量），若产品、要素市场均完全竞争，产品价格为30元，周工资率为360元，厂商追求最大利润，求每周雇佣的劳动量？

2 某人拥有资源为：大学毕业学历，可找到年薪为4000元的工作，房子3间，每年出租可得3000元租金，资金5万元，每年可获利息5000元。若该人以这些资源开一商店，年纯利为11000元。他这样做是否合理？应如何做？

3 某完全竞争厂商的可变要素为劳动，企业雇佣劳动的小时数与产量关系如下：

劳动小时 产量

0 0

1 8

2 15

3 21

4 26

5 30

假设1个劳动小时为5元，产品价格为1元，问企业应雇佣多少小时的劳动？

4 设某一厂商使用的可变要素为劳动L，其生产函数为：Q=– 0.01L3 +L2 +36L

（Q为每日产量，L是每日投入的劳动小时数），所有市场都是完全竞争的，单位产品价格为10美分，小时工资为4.8美元，厂商要求利润最大化。问厂商每天应雇佣多少小时劳动？

五 简答题

1 要素使用原则和利润最大化原则有何关系？

2 简析完全竞争厂商使用要素的原则。

六 论述题

1 概述生产要素价格决定的需求理论。谈谈你对该理论有何看法？

第九章 生产要素价格决定的供给方面

一、解释概念

准租金 经济租金 洛论兹曲线 基尼系数

二 判断

1. 劳动的市场供给曲线是一条向右上方倾斜的曲线。

2. 随着工资的提高，单个劳动者提供的劳动越来越多。

3. 土地的供给曲线中，有一段"向后弯曲"。

4. 经济租金等于要素收入与机会成本之和。

5. 所谓准租金就是对供给量暂时固定的生产要素的支付，即固定生产要素的收益。

6. 土地的供给曲线是一条垂直于横轴的直线，这是因为土地供给是不变的。

7. 基尼系数越大，表明收入分配越不平等。

三 选择题

1 供给同样固定不变的一般资源的服务价格叫做

A 地租 B 租金 C 准租金 D 经济租

2 使地租不断上升的原因是

A 土地的供给、需求共同增加 B 土地供给不断减少，而需求不变

C 土地的需求日益增加，而供给不变 D 以上全不对

3 土地的供给曲线是一条

A 平行于横轴的直线 B 垂直于横轴的直线

C 供给弹性=0 D 向右下方倾斜的线

4 厂商的总利润与准租金相比

A 总利润大于准租金 B 总利润等于准租金

C 总利润小于准租金 D 上述情况均可发生

5 洛伦兹曲线越是向横轴凸出

A 基尼系数就越大，收入就越不平等 B 基尼系数就越大，收入就越平等

C 基尼系数就越小，收入就越不平等 D 基尼系数就越小，收入就越平等

五 简答题

1 简析生产要素供给的原则。

2简述单个劳动的供给曲线的特征、含义、原因。

第十章 一般均衡论和福利经济学

一 解释概念：

一般均衡 局部均衡 实证经济学 规范经济学 帕累托最优状态

二 判断

生产可能性曲线是从社会福利曲线推导出来的。

三 选择题

1 在由两个人（1，2）两种商品（X，Y）组成的经济中，在交换上实现帕累托最优的条件是

A MRTxy=MRSxy B MRSxy=MRSxy

C MRSxy=Px/Py D MRTxy=MRTxy

3 帕累托最优的必要条件是

A 所有消费者对任意两种商品的边际替代率都相等

B 厂商使用两种生产要素的边际技术替代率都相等

C 厂商生产两种产品的边际转换率等于消费者消费这两种商品的边际替代率

D 每个消费者的效用为最大

五 简答题

1 简析在生产上符合帕累托最优的条件是什么？

2 为什么完全竞争的市场机制符合帕累托最优状态？

3 交换的帕累托最优条件是什么，为什么？

六 论述题

何为帕累托最优状态？试述实现帕累托最优的主要条件。

第十一章 市场失灵和微观经济政策

一、解释概念

公共物品 科斯定理 外部影响 市场失灵

二 判断

1. 养蜂者的活动对果园生产者的利益存在生产的外部影响。

2 市场机制总是可以使资源得到最有效的配置。

3 在存在外部经济的时候，市场调节能够实现资源的有效配置。

4 外部不经济的经济活动其私人成本大于社会成本。

5 如果存在外部不经济，则私人成本小于社会成本。

6 在消费上或使用上具有竞争性和排他性特点的商品叫公共物品。

7 存在消费的外部经济时，他人或社会会从中收益。

8 公共物品必须同时具有非竞争性和非排他性。

三 选择题

1 导致市场失灵的因素有

A 垄断 B 外部经济效果 C 公共物品 D 政府干预

2 养蜂者的工作会对果园生产产生

A 生产的外部经济 B 消费的外部经济

C 生产的外部不经济 D 消费的外部不经济

3 纠正外部影响所造成的资源配置不当，可采用如下方法

A 使用税收和津贴 B 规定财产权

C 企业合并 D 制定反托拉斯法

4 如果某一经济活动存在外部经济，则该活动的

A 私人成本小于社会成本 B 私人利益大于社会利益

C 私人利益小于社会利益 D 私人成本大于社会成本

5 在消费或使用上，公共物品的特点是

A 竞争性 B 非竞争性 C 排他性 D 非排他性

6 科斯定理假设交易成本为

A 0 B 1 C 大于1 D 大于0小于1

7 在消费或使用上，私人物品的特点是

A 竞争性 B 非竞争性 C 排他性 D 非排他性

8 当一个消费者的行动对他人产生了有利的影响，而自己却不能从中得到补偿，便产生了

A 消费的外部经济 B 消费的外部不经济

C 生产的外部经济 D 生产的外部不经济

五 简答题

1 如何纠正外部影响造成的资源配置不当？

2 外部影响是如何干扰市场资源优化配置的？

3 公共物品为什么不能靠市场来提供?

六 论述题

1 试述市场失灵的原因及其矫正。

2 外部影响是如何导致市场失灵的？

第十二章 国民收入核算

一、名词解释

国内生产总值 国民生产总值 中间产品 最终产品

国民收入 个人收入 个人可支配收入 名义国内生产总值

二、单项选择题

1、下列哪一项不列入国内生产总值的核算（ ）

A.出口到国外的一批货物； B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金；

C.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金； D.保险公司收到一笔家庭财产保险费。

2、一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从国外取得的收入（ ）外国公民从

该国取得的收入。

A.大于 B.小于 C.等于 D.以上三种情况都有可能

3、今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值，说明（ ）

A.今年物价水一定比去年高 B.今年生产的产品和劳务总量一定比去年多

C.今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年高 D.以上三种说法都不一定正确

4、“面粉是中间产品”这一命题（ ）。

A.一定对 B.一定不对 C.可能对也可能不对 D.以上答案都对

5、下列哪一项计入GDP（ ）。

A.购买一辆用过的旧自行车； B.购买普通股票；

C.汽车制造厂买进10吨钢板； D.银行向某企业收取一笔贷款利息。

6、经济学上的投资是指（ ）。

A.企业增加一笔存货； B.建造一座住宅； C.企业购买一台计算机； D.以上都是。

7、已知某国的资本品存量在年初是10000亿美圆，它在本年度生产了2500 亿美圆的资本品，资本消耗折旧是2000亿美圆，则该国在本年度的总投资和净投资分别是（ ）。

A.2500亿美圆和500亿美圆； B.12500亿美圆和10500亿美圆；

C. 2500亿美圆和2000亿美圆； D. 7500亿美圆和8000亿美圆。

8、在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GDP是（ ）的总和。

A.消费、总投资、政府购买和净出口； B. 消费、净投资、政府购买和净出口；

C. 消费、总投资、政府购买和总出口； D. 工资、地租、利息、利润和折旧。

9、下列哪一项不是公司间接税（ ）。

A.销售税； B.公司利润税 C.货物税 D.公司财产税。

10、GDP会漏记的现实经济中的经济活动成果有（ ）

A. 自给自足的生产活动 B. 家务劳动 C. 非法经济活动 D. 以上都是

11、在下列项目中，（ ）不属于政府购买。

A.地方政府办中学； B.政府给低收入者提供一笔住房补贴；

C.政府订购一批军火； D.政府给公务员发薪水。

12、在统计中，社会保险税增加对（ ）有影响。

A.GDP B.NDP C.NI D.PI

13、如果个人收入等于570美元，而个人所得税等于90美元，消费等于430 美元，利息支付总额为10美元，个人储蓄为40美元，则个人可支配收入等于（ ）。

A.500美元 B.480美元 C.470美元 D.400美元

14、按国民收入核算体系，在一个只有家庭、企业和政府的三部门经济中，一定有（ ）。

A.家庭储蓄等于净投资 B.家庭储蓄等于总投资

C.家庭储蓄加折旧等于总投资加政府支出 D.家庭储蓄加税收等于总投资加政府支出

15、 某国2000年的名义GDP为7000，通货膨胀率为－30%，其实际GDP为 ( )

A.1000；B.10000；C.8000；D.20000。

16、下列情形中，应记入今年GDP的项目是（ ）

A.购买普通股票；B.购买一套去年建成的住宅；C.购买彩票赢得的10万元；D.法官的工资。

17、在下列情况下，应计入当年国民生产总值的是（ ）（历年考题）

A. 当年生产但没有卖掉的计算机 B. 购买一台二手计算机

C．过去生产但现在销售出去的计算机 D. 厂商计划当年生产的计算机

18、下列各项中能够计入GDP的有（ ）（历年考题）

A. 家庭主妇的家务劳动折合成的收入 B.出售股票的收入

C. 为他人提供服务所得的收入 D.出售去年生产的拖拉机而获得的收入

19、按支出法计算GDP的主要项目有（ ）（历年考题，多选）

A.消费支出 B.投资支出 C.政府购买 D.政府转移支付 E.净出口

20、一国的GNP小于GDP，说明该国公民从国外所得到的收入（ ）外国公民从该国取得的收入（历年考题）

A.大于 B.小于 C.等于 D.可能大于也可能小于

三、计算题

1、假定一国有下列国民收入统计资料： 单位：亿元

求：（1）国内生产总值；（2）政府购买支出；（3）个人可支配收入；（4）个人储蓄。

2、用下面的国民收入核算帐户的数据计算GDP、NDP及NI（单位：10亿美元）。

3、依据的一组年份的名义GDP及相应的价格指数，计算实际GDP。

4. 已知：工资：100亿元，间接税：10亿美元，利息：10亿美元，消费支出：90亿美元，租金：30亿美元，投资支出：60亿美元，利润：20亿美元，政府用于商品的支出30亿美元，出口额：60亿美元，进口额：70亿美元，政府的转移支付：5亿美元，所得税：30亿美元。求：（1）按收入法计算GDP（2）按支出法计算GDP（3）计算政府预算赤字（4）计算储蓄额

四、分析题

1、说明国民收入核算中，GDP与GNP的关系和五个总量的关系。

2、核算国民收入的基本方法有哪些?

五、判断题

1、计划投资与计划储蓄存在着恒等的关系。（ ）

2、家务劳动、非法经济活动等活动成果会被GDP漏记 。（ ）

3、如果物价水平上升，则名义GDP增加。（ ）

4、如果企业用5台新机器替换5台报废的旧机器，由于机器数量未变，所以GDP不会增加。（ ）

5、政府转移支付应记入GDP而公债利息不应记入GDP。（ ）

6、总投资不可能是负数，而净投资有可能是负数。（ ）

7、国内生产总值等于各种最终产品和中间产品的市场价值总和（ ）（历年考题）

第十三章 简单国民收入简单理论

一、名词解释

均衡产出 边际消费倾向 平均消费倾向 投资乘数

政府购买支出乘数 税收乘数 平衡预算乘数 对外贸易乘数

二、单项选择

1、如果在消费—收入图形上，消费曲线向上移动，这意味着（ ）

A．由于减少收入而减少储蓄 B．由于增加收入而增加了储蓄

C．不是由于增加收入，而是其它原因使储蓄增加

D．不是由于增加收入，而是其它原因使储蓄减少

2、在两部门经济中，均衡发生于（ ）之时

A．实际储蓄等于实际投资 B．实际的消费加实际的投资等于产出值

C．计划储蓄等于计划投资 D．总支出等于企业部门的收入

3、一个家庭收入为零时，消费支出为2000元，而当其收入为6000元时，其消费支出也为6000元，在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（ ）

A．2/3 B．3/4 C．4/5 D．1

4、假定其他条件不变，厂商投资增加将引起（ ）

A．国民收入增加，但消费水平不变 B．国民收入增加，但消费水平提高

C．国民收入增加，但消费水平下降 D．国民收入增加，但储蓄水平下降

5、在凯恩斯的450线图中，消费函数与450线相交点的产出水平表示（ ）

A．净投资支出大于零时的GDP水平 B．均衡的GDP水平

C．消费和投资相等时的GDP水平 D．两部门经济中，投资支出等于零时的GDP水平

6、GDP高于均衡水平，这意味着（ ）

A．储蓄大于投资 B．计划的消费支出总额超过计划投资的总额

C．GDP偶然沿着消费曲线超过收入平衡点

D．计划投资的总额和计划消费总额之和超过当前GDP水平

7、下列哪一种情况不会使收入水平增加（ ）

A．自发性支出增加 B．自发性税收下降 C．自发性转移支付增加 D．净税收增加

8、在一个不存在政府和对外经济往来的经济中，若现期GDP水平为5000亿元，消费者希望从中支出3900亿元用于消费，计划投资支出总额为1200亿元，这些数字表明（ ）

A．GDP不处于均衡水平，将下降 B．GDP不处于均衡水平，将上升

C．GDP处于均衡水平 D．以上三种情况都可能

9、实际利率与储蓄之间的关系为（ ）

A．实际利率上升，将导致储蓄上升 B．实际利率上升，将导致储蓄下降

C．不能确定 D．两者没有关系

10、经验表明长期消费函数是一条经过原点的直线，所以（ ）

A．边际消费倾向小于平均消费倾向 B．边际消费倾向等于平均消费倾向

C．边际消费倾向大于平均消费倾向 D．平均消费倾向等于1

11、开放经济中的乘数( )。

A．大于封闭经济中的乘数 B．等于封闭经济中的乘数

C．小于封闭经济中的乘数 D．与封闭经济中的乘数毫无关系

13、在凯恩斯的两部门经济模型中，如果边际消费倾向为0.6，那么自发支出乘数必是( )

A．2.5 B．1.6 C．5 D．4

14、当实际收入在均衡收入水平上时（ ）

A．非意愿存货为零 B．意愿存货不一定为零 C．GDP没有变动的趋势 D．以上都正确

15、三部门经济的均衡条件是（ ）

A.I=S；B.AE=C＋I＋G；C.AE=C＋I＋G＋NX；D.S＋T=I＋G。

16、若某家庭的储蓄函数为S=﹣8000＋0.2Yd,则其消费函数为（ ）

A.C=1000＋0.8Y；B.C=8000＋0.8Yd；C.C=﹣8000＋0.8Yd；D.C=8000＋0.2Y。

17、 若某经济社会的MPC=0.8，t=0.25，则其k,kg,kt分别为（ ）

A.2，2，﹣1；B.3，3，﹣2；C.2.5，2.5，2；D.2.5，2.5，﹣2。

18、 若某经济社会的MPS=0.2，t=0.25，且税收与政府支出同时增加50，则y将( )

A.增加250；B.增加200；C.增加50；D.不变。

20、平均消费倾向与平均储蓄倾向的关系是（ ）

A. 之和等于1 B. 之和大于1 C. 之和小于1 D. 无关

21、在下列情况中，投资乘数最大的是（ ）

A. 边际消费倾向为0.8，税率为0.2 B. 边际消费倾向为0.9，税率为0.4

C. 边际消费倾向为0.8，税率为0.4 D. 边际消费倾向为0.9，税率为0.2

22、当消费函数为c=a+by，a,b>0，这表明，平均消费倾向（ ）

A.大于边际消费倾向 B.小于边际消费倾向C.等于边际消费倾向D.以上三种情况都有可能

23、 政府支出乘数（ ）。

A．等于投资乘数 B．等于税收乘数 C．比投资乘数大 D．等于转移支付乘数

24、 若某经济社会的MPS=0.2，t=0.25，且税收与政府支出同时增加50，则y将（ ）

A.增加250；B.增加200；C.增加50；D.不变。

25、根据凯恩斯的消费函数理论，引致消费增加的主要因素是（ ）（历年考题）

A.价格水平下降 B.收入水平增加 C.储蓄增加 D.利率增加

26、国民收入决定理论认为均衡的国民收入水平取决于（ ）（历年考题）

A.总收入 B.总投资 C.总需求 D.总供给

三、计算题

1、假定某经济社会的消费函数为C=150+0.8Yd，投资支出为I=50，政府购买G=200，税率t=0.25，

（1）求均衡的国民收入

（2）求投资乘数，政府购买乘数，税收乘数

（3）如果政府购买增加80，均衡收入变化量为多少？

2、在一个封闭经济中，个人储蓄函数为

，投资为400，政府购买支出为175，政府转移支付为20，定量税为120。求：

（1）均衡收入；

（2）投资乘数、政府转移支付乘数、税收乘数、平衡预算乘数；

（3）假定充分就业收入为3000，如果采取改变政府购买支出的手段来实现充分就业，政府购买支出应如何变化？变化量为多少？

3、假设某经济中的消费函数为C=30+0.8Yd，净税收T=50，投资I为60，政府支出 G=50，净出口函数NX=50-0.05Y。

（1）求均衡国民收入

（2）求在均衡收入水平上的净出口余额

（3）求投资乘数

（4）求投资从60增加到70时的均衡收入和净出口余额

（5）求当净出口函数变为NX=40-0.05Y时的均衡收入和净出口余额

4、假设在一个三部门经济中，

，求：（1）均衡的国民收入水平；（2）投资乘数和税收乘数（计算结果保留两位小数）；（3）政府预算盈余BS。

5、假设某经济社会的消费函数为C=100+0.8Y,投资为50（单位：亿元） （历年考题）

（1）求均衡收入、消费和储蓄

（2）如果当时实际产出（即收入）为800，试求企业非意愿存货投资为多少？

（3）若消费函数变为C=100+0.9Y,投资仍为50，收入是多少？投资增至100时收入增加多少?

四、分析题

1、能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1的？

2、什么是“乘数效应”？根据Y－AE模型，说明自发消费（或政府购买、自发投资）增加的乘数效果。

五、判断题

1、在均衡产出水平上，非计划存货投资必然为零。（ ）

2、边际消费倾向为0.5的乘数效果比边际消费倾向为0.6的乘数效果大。（ ）

3、如果边际消费倾向等于0.7，则边际储蓄倾向一定等于0.3。（ ）

4、如果政府收支的变化量相同，则政府预算盈余不变，国民收入也不变。（ ）

5、平均消费倾向和平均储蓄倾向都总是大于零的。 （ ）

六、多选（历年考题）

1、（ ）等于1

A. 平均消费倾向与平均储蓄倾向之和 B. 平均消费倾向与边际储蓄倾向之和

C. 边际消费倾向与平均储蓄倾向之和 D. 边际消费倾向与边际储蓄倾向之和

E. 平衡预算乘数

第十四章 产品市场与货币市场的一般均衡

一、名词解释

流动偏好陷阱 交易性货币需求 预防性货币需求

投机性货币需求 IS曲线 LM曲线

二、单项选择题

2、如果利率和收入都能按供求情况自动调整，则当利率收入组合点出现在IS曲线右上方，LM曲线右下方的区域中时，有可能（ ）

A.利率上升，收入增加B.利率上升，收入减少 C.利率下降，收入增加 D.利率下降，收入减少

3、利率收入组合点出现在IS曲线右上方，LM曲线左上方的区域中， 表示 （ ）

A.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给 B.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给

C.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给 D.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给

4、在IS曲线上存在储蓄和投资均衡的收入和利率的组合点有（ ）

A.无数个 B.一个 C.一个或无数个 D.一个或无数个都不可能

5、假定货币需求为L=2y -10r，货币供给减少30亿元而其他条件不变，则会使LM曲线（ ）

A.左移30亿元 B.左移60亿元 C.左移15亿元 D.左移3亿元

6、净税收减少20亿元，会使IS曲线（ ）

A.右移税收乘数乘以20亿元 B.左移税收乘数乘以20亿元

C.右移支出乘数乘以20亿元 D.左移支出乘数乘以20亿元

7、假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入减少时会导致（ ）

A.货币需求增加，利率上升 B.货币需求增加，利率下降

C.货币需求减少，利率上升 D.货币需求减少，利率下降

8、如果货币需求函数为

，货币供给量为

，则LM曲线变得平坦是由于（ ）

A.k变小，h变大 B.k和h同比例变大 C.k变大，h变小 D.k和h同比例变小

9、如果投资对于利率越不敏感，则（ ）

A.IS曲线越陡峭 B.IS曲线越平坦 C.LM曲线越陡峭 D.LM曲线越平坦

10、以下会IS曲线会向右移动的情况是（ ）

A.政府取消对企业的投资津贴B.进口关税降低 C.消费者变得更加节俭 D.企业对经济更加乐观

11、如果LM方程为y=750+2000r，当货币市场均衡时，利率和收入为（ ）

A.r＝10％，Y＝750 B.r＝10％，Y＝800 C.r＝10％，Y＝950 D.r＝10％，Y＝900

12、假设LM方程为y=200 + 50r，如果当前收入为300，利率为3，则（ ）

A.货币需求大于货币供给 B.货币需求小于货币供给 C.货币需求等于货币供给 D.以上都不对

13、同时位于IS曲线和LM曲线下方的点表明（ ）。

A．投资大于储蓄，货币需求大于货币供给 B．投资大于储蓄，货币需求小于货币供给

C．投资小于储蓄，货币需求小于货币供给 D．投资小于储蓄，货币需求大于货币供给

14、当利率升得很高时，人们购买债券的风险将会（ ）

A．变得很大 B．变得很小 C．可能很大，也可能很小 D．不发生变化

15、假设IS方程为y=2000-250r，如果当前收入为1000，利率为5，则（ ）

A. 投资小于储蓄 B. 投资大于储蓄 C. 投资等于储蓄 D. 以上都不对

16、若Δi=–10，MPS=0.5，则IS曲线（ ）

A.左移10；B.右移10；C.左移20；D.右移20。

17、若m不变，货币的交易需求和预防需求的增加会导致货币的投机需求（ ）

A.增加；B.减少；C.不变；D.不确定。

18、根据IS-LM模型，价格水平上升时（ ）（历年考题）

A.减少实际货币供给并使LM曲线右移 B.减少实际货币供给并使LM曲线左移

C.增加实际货币供给并使LM曲线右移 D.增加实际货币供给并使LM曲线左移

19、LM曲线左侧的点表示（ ）（历年考题）

A.货币需求小于货币供给 B.货币需求大于货币供给 C. 投资小于储蓄 D. 投资大于储蓄

三、计算题

1、封闭经济中，消费函数为c=400+0.75yd，投资函数为i=200-50，政府购买g=200，税率ｔ＝0.2；货币需求函数为L=2y-250r，实际货币供应量为1000。

（1）求IS曲线与LM曲线；

（2）求均衡收入与均衡利率；

2、 假定某经济中消费函数为c＝0.8(1-t)y，税率为0.25，投资函数为i＝900-50r， 政府购买为800，货币需求为L＝0.25y-62.5r，名义货币供给量为1000，价格水平为2。

（1）求均衡利率与均衡收入；

（2）如果政府购买增加400，IS曲线如何移动？求新的均衡收入与均衡利率；

（3）如果央行增加1000单位的货币供给量，LM曲线如何移动？求新的均衡收入与利率。

3、假设一经济社会的消费函数C＝600＋0.8 Y，投资函数I=400-50r，政府购买G＝200，货币需求函数Md＝250＋0.5Y－125 r，货币供给Ms=1250（单位均为亿美元，价格水平P＝l。试求：

（1）IS、LM方程，并求产品市场和货币市场同时均衡收入和利率

（2）若充分就业的国民收入Y*=5000，若用增加政府购买来实现充分就业，需增加多少政府购买？

（3）若用增加货币供给来实现充分就业，要增加多少货币供给量？

4、假定三部门经济中，消费需求为c=800+0.63y，投资需求为：i=7500-20000r，货币需求L=0.1625y-10000r，价格水平为P=1，试计算:当名义货币供给是6000亿美元，政府支出为7500亿美元时的GDP值，并证明所求的GDP值等于消费、投资和政府支出的总和。

5、假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费C=100+0.8y，投资i=150-6r，货币供给M=150，P=1，货币需求L=0.2y-4r(单位都是亿美元)。（前三问为历年考题）

（1）求IS曲线和LM曲线；

（2）求商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入；

（3）求投资乘数KI

（4）若上述二部门经济为三部门经济，其中税收T=0.25y，政府支出g=100（亿美元），货币需求为L=0.2y-2r，实际货币供给为150亿美元，求IS曲线、LM曲线及均衡利率和收入。

6、假设某经济社会满足Y=C+I+G,且消费函数C=500+0.8Y,投资函数I=100-50r，政府购买G=200，实际货币需求函数L=250+0.5Y-125r，货币供给MS=1250，价格水平P=1,试求（单位：亿美元） （历年考题）

（1）IS方程与LM方程

（2）产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入

（3）投资乘数

四、分析题

1、LM曲线有哪三个区域？在这三个区域，货币需求的利率弹性有什么不同？其经济含义是什么？

2、按照凯恩斯的观点，货币需求的动机有哪些？其影响因素是什么？

3、如果经济中的收入和利率的组合不在IS和LM曲线的交点上，市场能否使产品市场和货币市场的这种非均衡走向均衡？并画图进行解释。

4、为什么政府支出增加会使收入和利率上升，而央行增加货币供给却会使收入增加但利率下降？

五、判断题

1、货币需求对利率越敏感，LM曲线越陡峭。（ ）

2、货币供给量增加，IS曲线会向右移动。（ ）

3、如果利率收入组合点在IS曲线的上方，则表示产品市场供大于求。（ ）

4、如果利率收入组合点在LM曲线的下方，则表示货币市场供大于求。（ ）

5、最有利的投资项目是在几种可能的投资项目中机会成本最小的项目。（ ）（历年考题）

六、多选（历年考题）

1、按照凯恩斯的观点，人们需要货币是由于（ ）

A.交易动机 B.谨慎动机 C.不想获得利息 D.预防动机 E.以上说法均不对

2、以下因素中导致LM曲线右移的是（ ）

A．交易性货币需求增加 B．投机性货币需求增加 C.预防性货币需求增加

D．投机性货币需求减少 E. 货币供给增加

第十五章 宏观经济政策分析

一、概念题

挤出效应 财政政策 货币政策

古典主义极端 凯恩斯极端 货币幻觉

二、单项选择题

1、 货币供给减少使LM曲线左移，若要均衡收入变动接近于LM线的移动量，则必须（ ）。

A﹒LM曲线陡峭，IS曲线也陡峭； B﹒ LM曲线和IS曲线一样平缓；

C﹒LM曲线陡峭，而IS曲线平缓； D﹒LM曲线平缓而IS曲线陡峭。

2、当（ ）时，增加货币供给不会影响均衡收入。

A﹒LM曲线陡峭，而IS曲线平缓； B﹒LM曲线陡峭，IS曲线也陡峭；

C﹒LM曲线平缓，而IS曲线垂直； D﹒LM曲线和IS曲线一样平缓。

3、货币政策如果（ ），则货币政策效应较大。

A﹒对利率变动影响较大，且利率变动对投资变动影响较大；

B﹒对利率变动影响较小，且利率变动对投资变动影响较小；

C﹒对利率变动影响较大，且利率变动对投资变动影响较小；

D﹒对利率变动影响较小，且利率变动对投资变动影响较大。

4、假定经济处于“流动性陷阱”，乘数为4，Δg=80，则（ ）

A.Δy>320； B.Δy=320； C.Δy<320； D.不确定。

5、当（ ）时，增加政府购买不会导致均衡收入增加。

A﹒LM曲线陡峭，而IS曲线平缓； B﹒LM曲线陡峭，IS曲线也陡峭；

C﹒LM曲线平缓，而IS曲线垂直； D﹒LM曲线和IS曲线一样平缓。

6、财政政策如果（ ），则财政政策效应较小。

A﹒对利率变动影响较大，且利率变动对投资变动影响较大；

B﹒对利率变动影响较小，且利率变动对投资变动影响较小；

C﹒对利率变动影响较大，且利率变动对投资变动影响较小；

D﹒对利率变动影响较小，且利率变动对投资变动影响较大。

7、当（ ）时，会产生挤出效应。

A﹒货币供给的下降提高利率，从而挤出了对利率敏感的私人投资；

B﹒对私人部门税收的增加引起私人部门可支配收入和支出的下降；

C﹒政府支出增加使利率提高，从而挤出了私人部门的投资；

D﹒政府支出的下降导致消费支出的下降。

8、当（ ）时，挤出效应小。

A﹒LM曲线陡峭，而IS曲线平缓； B﹒LM曲线陡峭，IS曲线也陡峭；

C﹒LM曲线平缓，而IS曲线垂直； D﹒LM曲线和IS曲线一样平缓。

9、在凯恩斯区域内，（ ）（历年考题）

A .货币政策有效； B.财政政策有效； C. 财政政策无效； D .货币政策与财政政策同样有效。

10、在古典区域内，（ ）。（多选）

A.货币政策有效； B. 财政政策有效； C.财政政策无效； D.货币政策与财政政策同样有效。

11、“双松政策”使国民收入（ ）。

A. 增加较多； B. 增加较少； C .减少较多； D. 减少较少。

12、“双紧政策”使利息率（ ）。

A .提高； B. 下降； C. 不变； D.不确定。

13、“松货币紧财政政策”使利息率（ ）。

A .提高很多； B .提高很少； C .下降很多； D. 下降很少。

14、“松财政紧货币政策”使国民收入（ ）。

A. 增加； B. 减少； C .不变； D.不确定

15、 若LM曲线不变，IS曲线越平缓，当实行积极财政政策时有（ ）

A.挤出效应越大，财政政策效果越小； B.挤出效应越小，财政政策效果越小；

C.挤出效应越小，财政政策效果越大； D.挤出效应越大，财政政策效果越大。

16、若d=0, Δg=10，则挤出效应为（ ）

A.10； B.0； C.100； D.∞

17、 下列那一种情况，货币政策无效（ ）

A.d=10，k＞0，h=∞；B.d=10，k＞h＞0；C.d=∞，k＜0，h＞0；D.以上都不对。

18、在经济严重萧条时，宜采用的政策组合是（ ）(历年考题)

A．扩张性财政政策和扩张性货币政策 B. 紧缩性财政政策和紧缩性货币政策

C．紧缩性财政政策和扩张性货币政策 D. 扩张性财政政策和紧缩性货币政策

19、如果其他条件不变，政府采取扩张性财政政策的结果是（ ）（历年考题）

A.国民收入增加和利息率上升 B.国民收入增加和利息率下降

C.国民收入减少和利息率上升 D.国民收入减少和利息率下降

三、计算题

1、假设货币需求L=0.2y－5r ，货币供给量m=200亿元，消费函数c=60 + 0.8yd，投资i=150-5 r，税收t=100，政府支出g=100亿元

、 （1）求IS、LM方程及均衡收入、利率和投资；

（2）若其他情况不变，政府支出从100增加到120时， 收入、利率和投资各为多少？

（3）是否存在“挤出效应”？如果存在，挤出效应为多少？

2、假设消费函数为C=800 + 0.63y ，投资i=7500－20000 r，政府购买G=7500亿元，货币需求L=0.1625y－10000 r ，实际货币供给量为6000亿元。

（1）如果政府减少100亿元支出，均衡收入和利率如何变化？

（2）如果货币供给增加200亿元，均衡收入和利率如何变化？

3、假定消费c=40+0.8yd，投资i=140-1000r，税收t=50，政府支出g=50，实际货币供给为100（单位：亿美元）。

（1）计算：当①货币需求L=0.2y-500r和②L=0.32y-1800r时的均衡收入、利率及投资。

（2）政府支出从50增加至80后均衡收入、利率和投资变为多少？

（3）解释为何出现这种差距。

4、货币需求为L=0.2y-400r，货币供给为150。

（1）求当①IS为y=1250-3000r和②IS为y=1100-1500r时的均衡收入、利率；

（2）货币供给从150增加至170后均衡收入、利率和投资变为多少？

（3）解释为何出现差距。

5、某经济中，消费函数为C=600+0.8y，投资函数为i=400-50r，政府购买为200；货币需求函数为L=250+0.5y-125r，名义货币供给量为1250，价格水平为1。求：

（1）IS方程和LM方程；

（2）均衡收入和均衡利率；

（3）假设充分就业收入为5000，若政府欲采用扩张性货币政策实现充分就业，需要增加多少货币供给？

四、分析题

1、财政政策效果与IS和LM曲线的斜率有什么关系？为什么？

2、货币政策效果与IS和LM曲线的斜率有什么关系？为什么？

3、说明影响“挤出效应”的主要因素。

4、简述“流动性偏好陷阱”的定义、特点、

5、IS曲线和LM曲线怎样移动才能使收入增加而利率不变？怎样的财政政策和货币政策的混合才能做到这一点？

五、判断题

1、投资对利率越敏感，挤出效应越大，财政政策效果越小。（ ）

2、当利率很高时，会出现凯恩斯陷阱。（ ）

3、减税加上紧缩性货币政策会使收入减少。（ ）

4、当经济中出现严重的通货膨胀时，适于采取紧缩性的财政政策和紧缩性的货币政策相结合的政策组合。（ ）

5、当挤出效应为零时，财政政策完全无效。（ ）（历年考题）

6、在古典区域内，财政政策完全有效（ ）（历年考题）

第十六章 宏观经济政策实践

一、名词解释

经济政策 自动稳定器 公开市场业务 充分就业预算盈余

再贴现率 功能财政 货币创造乘数 斟酌使用的财政政策

基础货币 存款准备金 充分就业 政府转移支付

二、单项选择题

1、如果政府增加个人所得税的量与政府支出相等，其影响是( )。

A．总计划支出净下降 B．总计划支出净增加

C．总计划支出不改变 D．平衡预算乘数增加

2、下列那一个不是宏观经济政策目标（ ）

A.经济增长；B.充分就业；C.物价固定；D.国际收支平衡。

3、在其他条件相同的情况下，下列( )情况对扩张经济的作用最小。

A．降低贴现率 B．央行购买政府债 C．增加货币需求 D．降低法定准备金率

4、内在稳定器的功能( )。

A．旨在减少周期性的波动 B．旨在稳定收入，刺激价格波动

C．足够保持经济的充分稳定 D．推迟经济的衰退

5、中央银行在公开市场上买进和卖出各种有价证券的目的是( )。

A．调节债券价格 B．实现利润最大化 C. 调节货币供给量 D．调节价格水平

6、充分就业就是（ ）

A.自然失业率为零；B.失业率为零；C.所有的劳动者都有工作；D.失业率为自然失业率。

7、下面( )情况最能衡量目前的财政政策。

A.税率的高低 B．当前政府预算赤字或盈余的大小

C．充分就业预算盈余的变动 D．税收与政府开支之间的关系

8、如果目前存在通胀缺口，应采取的财政政策是( )。

A．增加税收 B．减少税收 C．增加政府支出 D．增加转移支付

9、下列那一项是自动稳定器（ ）

A.货币制度；B.信用制度；C.农产品价格维持制度；D.财政政策。

10、假设价格水平固定，并且经济中存在超额生产能力。以下( )正确描述了货币政策影响产出的所有步骤。

A．货币供给增加使利率上升，投资增加，从而使总支出和产出增加

B．货币供给增加使利率下降，投资减少，从而使总支出和产出减少

C．货币供给增加使利率下降，投资增加，从而使总支出和产出增加

D．货币供给增加使利率下降，投资增加，从而使总支出和产出减少

11、若某国充分就业预算盈余上升，则其经济状况（ ）

A.趋于高涨，实行了积极财政政策；B.趋于高涨，实行了紧缩财政政策；

C.趋于萧条，实行了紧缩财政政策；D.趋于萧条，实行了积极财政政策。

12、 当经济中AD不足时，应采取的财政政策工具是（ ）

A.提高个人所得税；B.提高公司所得税；C.增加货币发行量；D.增加政府支出。

13、若法定准备金率为8﹪，超额准备金率为12﹪，现金存款比率为20﹪，某商业银行新增存款为100，则创造货币总量为（ ）

A.100；B.1000；C.667；D.250。

14、下列那一项是完善的市场经济国家最常用的货币政策工具（ ）

A.再贴现率政策；B.公开市场业务；C.法定准备金率；D.道义劝告。

15、 中央银行提高再贴现率会导致（ ）

A.货币供给量增加、利率上升；B.货币供给量减少、利率上升；

C.货币供给量增加、利率下降；D.货币供给量减少、利率下降。

16、 中央银行在公开市场上买国债会导致（ ）

A.货币供给量增加、利率上升；B.货币供给量减少、利率上升；

C.货币供给量增加、利率下降；D.货币供给量减少、利率下降。

17、某经济中，法定准备率为5％，超额准备率为5％，现金漏损率为20％，如果通过公开市场业务，中央银行买进100万政府债券，会引起货币供给量（ ）

A. 增加100万 B. 减少100万 C. 增加400万 D. 减少400万

18、在经济过热时，政府错误的货币政策是（ ）。

A．提高法定准备金率 B．买进政府债券 C．提高再贴现率 D．卖出政府债券

19、当中央银行买卖政府债券时，它是在（ ）（历年考题）

A.操纵贴现率 B.改变法定准备金率 C.对贴现窗口业务进行配额限制 D.进行公开市场操作

20、货币乘数的大小与多个变量有关，这些变量是（ ）（历年考题）

A.法定准备率 B.现金存款比率 C.超额准备率 D.以上都是

三、计算题

假设某经济的社会消费函数c＝300十0.8yd，私人意愿投资i＝200，税收函数T＝0.2y(单位为亿美元)。试求：

(1)均衡收入为2000亿美元时，政府支出(不考虑转移支付)必须是多少?预算是盈余还是赤字?

(2)政府支出不变，而税收提高为T＝0.25y，均衡收入是多少?这时预算将如何变化?

四、分析题

1、何为自动稳定器?说明他们对缓和经济波动的作用。

2、充分就业预算赤字如何计算出来?它比实际赤字高还是低?为什么?

3、什么是宏观经济政策？其目标有哪些？这些目标之间的关系是什么？

4、假设一国出现了经济过热，该国政府将采取相应的货币政策来治理，则该国应具体采取哪些货币政策措施？其各自的优缺点又是什么？

五、判断题

1、法定准备金率越高，货币创造乘数越大。（ ）

2、中央银行在运用再贴现率政策时具有很强的主动性。（ ）

3、市场利率上升，货币创造乘数会变小。（ ）

4、根据相机抉择的财政政策，政府财政应维持预算平衡。（ ）

六、填空

1、财政制度本身具有 的功能，可以减缓经济的波动。（历年考题）

2、商业银行不能把吸收的存款全部贷放出去，必须留下一部分，以应付存款户随时提款的需要，这部分金额叫做 。（历年考题）

七、多选（历年考题）

1、宏观经济政策要达到的目标是（ ）

A. 充分就业 B. 物价稳定 C. 经济增长 D. 国际收支平衡 E. 闲暇

2、在经济繁荣时期，政府可以选择的宏观经济政策是（ ）

A. 提高法定准备率 B. 中央银行在公开市场上卖出政府债券

C. 中央银行在公开市场上买入政府债券 D. 提高再贴现率 E. 降低再贴现率

八 、论述题（历年考题）

1、论述经济学中的财政政策和货币政策。联系我国近年来宏观调控的实践说明两种政策的搭配使用。

第十七章 总需求和总供给

一、名词解释

总需求 总供给 实际余额效应

利率效应 潜在产量 税负效应

二、选择题

1、价格水平上升时，会使（ ）

A.减少实际货币供给，LM曲线右移 B.减少实际货币供给，LM曲线左移

C.增加实际货币供给，LM曲线右移 D.增加实际货币供给，LM曲线右移

2、总需求曲线向右下方倾斜是由于（ ）

A. 价格水平上升时，投资会减少 B. 价格水平上升时，消费会减少

C. 价格水平上升时，净出口会减少 D.以上几个因素都是

3、经济若处于萧条，则AD线与AS线交点在充分就业产出曲线的( )

A上面；B左侧；C右侧；D不确定。

4、总需求曲线（ ）

A.当其他条件不变时，政府购买支出减少时会右移动

B.当其他条件不变时，价格水平上升时会右移动

C.当其他条件不变时，税收减少时会左移动

D.当其他条件不变时，名义货币供给增加会右移动

5、其他条件不变，当价格水平下降时，则总需求曲线（ ）

A .向左移动 B.向右移动 C .不变 D.难以确定

6、松货币政策和紧的财政政策搭配能使总需求曲线（ ）

A. 向左移动 B.向右移动 C. 不变 D.难以确定

7、扩张性财政政策对总需求的影响时（ ）

A.同一价格水平对应的总需求增加 B.同一总需求水平对应的价格水平提高

C.价格水平下降，总需求增加 D.价格水平提高，总需求减少

8、扩张性货币政策的效应是（ ）

A价格水平提高 B 总需求增加C 同一价格水平上的总需求增加 D价格水平下降，总需求增加

9、总供给曲线向上移动的原因是（ ）

A 工资提高 B 需求 C 技术进步 D价格提高

10、在水平状的总供给曲线，决定产出增加的主导力量是（ ）

A 供给 B 需求 C 产出 D 以上均正确

11、在垂直状的总供给曲线，决定价格的主导力量是（ ）

A 供给 B 需求 C 产出 D 以上均正确

12、关于凯恩斯总供给曲线，以下说法错误的是（ ）

A. 凯恩斯总供给曲线是一条水平线

B. 凯恩斯总供给曲线的形状产生的原因是货币工资和价格均具有刚性

C. 凯恩斯总供给曲线的政策含义是需求管理政策无效

D. 凯恩斯总供给曲线又代表短期总供给曲线

13、根据总供求模型，扩张性财政政策能使产出（ ）

A.增加 B.减少 C.不变 D.难以确定

14、根据总供求模型，扩张性货币政策能使价格水平（ ）

A.提高 B.下降 C.不变 D.难以确定

15、若扩张性的总需求政策的产出效应最大，则表明总供给曲线是（ ）

A.水平的 B.向右上方倾斜的

C.垂直的 D.难以确定

16、扩张性总需求政策使价格提高的区域是总供给曲线的（ ）

A.水平区域 B.向右上方倾斜的区域 C.垂直区域 D.难以确定

17、假定经济是实现充分就业，总供给曲线是垂线，减税将（ ）

A.提高价格水平和实际产出 B.提高价格水平但不影响实际产出

C.提高实际产出但不影响价格水平 D.对价格水平和产出都不影响

18、假定经济是实现充分就业，总供给曲线是垂线，若政府支出增加将（ ）

A.利率水平上升，实际货币供给减少 B.利率水平上升，实际货币供给增加

C.利率水平上升，不影响实际货币供给 D.对利率水平和实际产出都不影响

19、假定经济是实现充分就业，总供给曲线是垂线，名义货币供给增加（ ）

A.实际货币供给增加 B.不影响实际货币供给 C.实际货币供给同比例增加 D.利率水平下降

20、当总供给曲线为正斜率，单位原材料的实际产出成本增加时，总供给曲线会移向（ ）

A.右方，价格水平下降，实际产出增加 B.左方，价格水平下降，实际产出增加

C.右方，价格水平上升，实际产出减少 D. 左方，价格水平上升，实际产出减少

21、根据总需求－总供给模型，滞胀现象产出的原因是（ ）

A. 总需求增加 B. 总供给增加 C. 总需求减少 D. 总供给减少

22、关于古典总供给曲线，以下说法正确的是（ ）

A. 古典总供给曲线是一条水平线

B. 古典总供给曲线的形状产生的原因是货币工资和价格均具有刚性

C. 古典总供给曲线的政策含义是需求管理政策无效

D. 古典总供给曲线又代表短期总供给曲线

三、计算题

1、在一个封闭经济中，消费函数为C=200+0.75(Y-100),投资需求函数为I=200-25r,政府购买为100，税收为100，货币需求函数为L=Y-4r,货币供给量为1000，价格水平P=2。

（1）求IS曲线和LM曲线

（2）推导AD方程

2、某经济社会的总需求曲线为P=80-

Y,，总供给曲线为古典学派总供给曲线其形状可表示为Y=YF=60。求：

（1）经济均衡时的价格水平

（2）如果价格水平不变，而总需求曲线变动为P=100-

Y，将会产生什么后果？

3）如果总需求变动为P=80-

Y，价格可变动，价格水平和变动幅度将是多少？

四、分析题

1、总需求曲线为什么是向右下方倾斜？

2、利用总需求－总供给模型画图解释为什么会有“滞胀”现象？

3、总需求（或总供给）曲线移动的因素有那些？

4、比较在古典和凯恩斯总供给的情况下，货币供给量增加对总产出、名义GDP、价格水平、就业量以及利率的影响。

五、判断题

1、价格水平上升时，人们的税负会增加，进而消费需求会下降。（ ）

2、长期的总供给曲线为一条水平线。（ ）

3、总供给不变，总需求增加，一定会引起物价水平上升。（ ）

4、一般情况下，随着产量的增加，总供给曲线越来越陡峭。（ ）

第十八章 失业与通货膨胀

一、名词解释

通货膨胀 成本推动通货膨胀 摩擦性失业 结构性失业

自然失业率 周期性失业 奥肯定律 菲利普斯曲线

二、单项选择题

1、如果导致通货膨胀的原因是“货币过多而商品过少”，则此时的通货膨胀是（ ）。

A．结构型的 B．需求拉上型的 C．成本推动的 D．货币现象

2、下列哪一项会增加失业。（ ）

A．退休工人的数量增加 B．退休劳动力队伍的人数增加

C．离开学校找工作的人数增加 D．离开工作上学的人数增加

3、失业率的计算是用（ ）。

A．失业工人的数量除以工人的数量 B．劳动力总量除以失业工人的数量

C．失业工人的数量除以劳动力的总量 D．就业工人的数量除以失业工人的数量

4、某一经济在3年中，货币增长速度为8％，而实际国民收入增长速度为10％，货币流通速度不变，这3年期间价格水平将（ ）。

A．上升 B．下降 C．不变 D．上下波动

5、在充分就业的情况下，（ ）最可能导致通货膨胀。

A．出口减少B．进口增加 C．工资不变但劳动生产率提高D．税收不变但政府支出扩大

6、通货膨胀对收入和财富进行再分配的影响是指（ ）。

A．造成收入结构的变化 B．使收入普遍上升C．使债权人收入上升 D．使收入普遍下降

7、菲利普斯曲线说明（ ）。

A．通货膨胀由过度需求引起 B．通货膨胀导致失业

C．通货膨胀与失业率之间呈正相关 D．通货膨胀与失业率之间呈负相关

8、通货膨胀会（ ）。

A．使国民收入上升 B．使国民收入下降

C．与国民收入没有必然联系 D．经济处于潜在的产出水平时，会促进国民收入的增长

9、由于经济萧条而形成的失业，属于（ ）。

A．永久性失业 B．摩擦性失业 C．周期性失业 D．结构性失业。

10、下面两种情况不会同时产生（ ）。

A．结构性失业和成本推动通货膨胀 B．结构性失业和结构型通货膨胀

C．摩擦性失业和需求拉上型通货膨胀 D．需求不足的失业和需求拉上型通货膨胀

11、假定充分就业的国民收入为 1000亿美元，实际的国民收入为950亿美元，增加20亿美元的投资（MPC＝0.8），经济将发生（ ）

A．成本推动型通货膨胀B．达到充分就业状况 C．需求不足的失业D．需求拉上型通货膨胀

14、如果实际通货膨胀率低于预期的水平，则（ ）。

A．债务人和债权人都受损 B．债务人和债权人都受益

C．债务人受损，债权人受益 D．债权人受损，债务受益

15、张三认为目前企业给予的工资太低在家待业，该失业属于（ ）

A. 自愿失业 B. 摩擦性失业 C. 结构性失业 D. 周期性失业

16、当经济发生严重通货膨胀时，非受害者是（ ）

A.债权人 B.债务人 C.养老金的领取者 D.领取固定工资者

17、短期菲利普斯曲线的基本含义是（ ）

A. 失业率和通货膨胀率同时上升 B. 失业率和通货膨胀率同时下降

C. 失业率上升，通货膨胀率下降 D. 失业率和通货膨胀率无关

18、关于通货膨胀的再分配效应，以下说法错误的是（ ）

A. 通货膨胀对居民有利，对政府不利 B. 通货膨胀对靠变动收入维持生活的人有利

C. 通货膨胀对债务人有利，对债权人不利 D. 通货膨胀对拥有固定名义资产的人不利

19、对通货膨胀产生的原因，以下说法错误的是（ ）

A. 需求拉动通货膨胀是由于总供给超过总需求引起的

B. 货币数量论认为通货膨胀完全是一种货币现象

C. 工资推动的通货膨胀可能带来工资－价格螺旋

D. 生产率提高快慢不同的两部门若货币工资增长的快慢相同，会带来结构性通货膨胀

20、长期菲利普斯曲线的基本含义是（ ）。

A．失业率和通货膨胀率同时上升 B．失业率和通货膨胀率同时下降

C．失业率上升，通货膨胀率下降 D．失业率和通货膨胀率无关

21、某人由于不愿意接受现行工资水平而造成的失业，属于（ ）（历年考题）

A．摩擦性失业 B. 结构性失业 C. 自愿失业 D. 非自愿失业

22、通货膨胀按照成因可以分为（ ）（历年考题，多选）

A.温和通货膨胀 B.成本推到通货膨胀 C.结构性通货膨胀

D.需求拉动通货膨胀 E.爬行通货膨胀

23、根据短期菲利普斯曲线，失业率和通货膨胀率之间的关系是( )(历年考题)

A. 正相关 B.负相关 C. 无关 D.不能确定

三、分析题

1、简析结构性通货膨胀及其原因。

2、论述：谈谈你对通货膨胀经济效应的认识（历年考题）

3、试述通货膨胀的原因。

4、试述通货膨胀及原因，应该如何治理通货膨胀？（历年考题，20分）

5、如何理解充分就业和自然失业率？（简答，历年考题）

四、判断题

1、根据奥肯定律，一般情况下，失业率与通货膨胀率存在替代关系。（ ）

2、需求拉动的通货膨胀有利于增加产出。（ ）

3、预期通货膨胀具有自我持续的惯性。（ ）

4、有劳动能力的人都有工作才是充分就业。 （ ）

5、充分就业就是在一定年龄范围内的人都有工作（ ）（历年考题）

6、无论什么人，只要没有找到工作，就属于失业者（ ）（历年考题）

第十九章 国际经济的基本知识

一、名词解释

绝对优势 比较优势 倾销 金本位制

二、分析题

1、简述绝对优势理论

2、简述比较优势理论

第二十章 国际经济部门的作用

一、名词解释

净出口函数 净资本流出函数 浮动汇率制 国际收支平衡 BP曲线

二、单项选择题

1. BP曲线表示（ ）

A.当货币市场均衡时，y与r的关系； B.当产品市场均衡时，y与r的关系；

C.当国际市场均衡时，y与r的关系； D.当进出口相等时，y与r的关系。

2. BP曲线左上方任意一点（ ）

A.BP＜0； B.BP＞0； C.BP≥0； D.BP＝0。

4. 在固定汇率制度和资本完全流动下，IS—LM—BP模型显示（ ）

A.货币政策无效； B.财政政策无效；C.只能使用紧缩性货币政策； D.只能使用积极货币政策。

5. 在直接标价法下，如果人民币与美元的汇率从7.5下降到7.1，则表示（ ）

A. 人民币贬值 B. 人民币升值 C. 央行购买外汇 D. 央行抛出外汇

6．BP曲线右下方的点代表（ ）。

A．净资本流出大于净出口 B．净资本流出小于净出口 C．净资本流出等于净出口 D．无法确定

7．人民币对美元的汇率下降，将导致（ ）

A．中国商品相对便宜，美国增加对中国商品的进口

B．中国商品相对便宜，中国增加对美国商品的进口

C．中国商品相对昂贵，美国增加对中国商品的进口

D．中国商品相对昂贵，中国增加对美国商品的进口

8、人民币对美元升值，将导致（ ）（历年考题）

A. 人民币汇率上升 B.中国对美国的出口减少，而对美国商品的进口增加

C．降低中国市场上美国商品的价格 D.对美元的需求增加

第二十一章 经济增长和经济周期理论

一、 名词解释

经济增长 经济发展 资本的黄金律水平 经济周期

二、单项选择题

1、下列哪一个选项不是经济增长的源泉？（ ）

A．劳动的增长 B.资本的增长 C．人均产出 D.技术进步

2、根据索洛模型，n表示人口增长，δ表示折旧率，k表示人均资本，则人均资本变化等于（ ）。

A．sf（k）+（n+δ）k B．sf（k）+（n-δ）k C．sf (k) －（n+δ）k D．sf (k)-(n-δ)k

3、已知资本增长率为4％，劳动增长率为1.6％，索洛剩余为2％，资本的国民收入份额为0.25，劳动的国民收入份额为0.75。则产出增长率为（ ）

A. 4.2％ B. 4.5％ C. 5.4％ D. 7.6％

4、新古典增长模型表明，稳态时人均产出增长率只取决于（　　）

A．折旧率　　B．人口增长率　　C．技术进步率　　D．储蓄率

5、经济波动的周期的四个阶段依次为（ ）。

A.扩张,峰顶,衰退,谷底 B.峰顶,衰退,谷底,扩张 C.谷底,扩张,峰顶,衰退 D.以上都对

6、朱格拉周期是一种（　　）

A．长周期　　B．中周期　　C．短周期　　D．不能确定

7、根据现代关于经济周期的定义，经济周期是指（ ）（历年考题）

A．GNP增长率上升和下降的交替过程 B. 人均GNP上升和下降的交替过程

C. GNP值上升和下降的交替过程 D. 以上各项均对

8、经济增长的表现为（ ）（历年考题）

A. 一个国家或地区的失业率下降 B. 一个国家或地区先进技术的广泛应用

C. 一个国家或地区城市化进程的加快 D. 一个国家或地区的产品和劳务总量的增加

三、分析题

1、经济周期的特征是什么？

2、二战之后的经济周期理论主要有哪些？

四、判断（历年考题）

1、经济增长理论和经济发展理论所研究的内容是完全相同的（ ）

微观经济学研究的对象是(微观经济学研究的对象是资源配置)

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二本考研到211容易吗，二本考研到211容易吗知乎

对于每一个大学生来说，到大三的时候，通常都会面临一个选择：那就是“考研”还是“工作”？

正常情况下，尤其是过去的3年以及未来至少5年内，大多数学生都会选择考研，毕竟工作大环境并不乐观的前提下，大家都想通过提高学历来增加自己的竞争力进而提高自己获得一份好工作的几率。

于是大家发现，这几年的考研出现了一种怪象，说起来甚至都觉得有些变态：

几年间考研人数上涨2—3倍，广西大学这个从来只被调剂的高校成为了抢都抢不到的香饽饽等等类似的事情还有很多……

大家在疯狂选择考研的同时似乎忽略了一个很重要的问题：考研真的很容易上岸吗？或者说考名校真的很容易吗？

接下来本文就以考研中的主力军二本院校学生考研情况为例，探讨一下这个问题：

湖北某二本院校考研情况曝光：上岸211的寥寥无几，985院校没有一个

这是湖北某二本院校一网友曝光的本学院考研情况统计表，整体来看，60来个上岸的考研生中，最终同学们上岸的211高校仅有7所，分别为南京航空航天大学、华中农业大学、西南交通大学、长安大学、武汉理工大学、新疆大学、中国地质大学（武汉）这几所高校，985没有一个！

更重要的是，这是机械专业的考研！相信无论人文社科还是工科都应该知道，这个专业考研并不难！新闻、马克思、师范类专业会更难！

而从整体人数上来看，一般一个普通二本的一个学院正常四五百个人是有的，大概折算一下，以这个学院为例，211上岸率接近1%！

堪比河南高考985录取率！而这，可能是全国大多数二本院校考研真实情况的写照！

二本考研上岸率如此低，为什么每年还有那么多人上岸？

首先要明确一点，基本上你看到的就是已经上岸的了，这一部分人可能是少数甚至是极少数，没上岸的有谁会腆着脸皮去发经验贴呢？

其次，二本甚至普通一本中能上岸211和985的，绝非等闲之辈！举几个我们学校的例子（超卷专业新闻传播学）：

某学长，复习3个月上岸211西南大学，但是人家的英语考了89分，虽然只是英二，且整个复习过程几乎没有怎么看英语！考过研的应该都知道，英语基本上是每个考研人的大难题，国家线都很难过，别说如此变态的89分了！这一般人根本比不了！

某学姐，复习6个月上岸211陕西师范大学，但她之前并未被录取，而是递补上去的研究生，这运气有几个人有呢？

某同学，上岸211上海外国语大学，但是人家考了两年，第一年只差0.8分就能录走！

所以考研绝不是想象中那么的容易！

接下来的日子，有考研打算的同学们，千万别再相信某学长学姐们告诉你的：“到时候报个985，考不上调剂到211就行了”这种言论！那个轻松的时代已经过去，工科亦是如此！

说在最后

说了这么多，当然不是要大肆宣扬考研的难度进而劝大家放弃考研，更想的是希望能够引起大家的重视！毕竟无论如何，考研都要耗费人生中大好的一年甚至是几年，还有很难弥补的与一本同学原本的差距，不全力以赴，你真的到最后都不知道自己是怎么输的！

你觉得二本考研难吗？对此你有什么看法？欢迎在评论区说出自己的观点！

二本考研到211容易吗(二本考研到211容易吗知乎)

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历年考研英语高频单词总结！共5500词汇，背熟掌握考研不吃亏

考研倒计时还有六个月，“考研”er们英语单词打卡多少天了？其实无论是考研英语（一），还是考研英语（二），词汇的记忆永远都是最重要的，它能贯彻整个考研复习过程。其实考研英语大纲词汇量在5500词左右，而其中1500词左右的考察频率是非常高的，这些单词也被叫做核心词汇，所以核心词汇就是在背单词时，大家要优先记住并理解的单词。

可是这么多的考研英语单词，应该怎样复习备考呢？其实大家可以通过词根词缀来记忆，这样既能帮助大家在复习时提高效率，同时在遇到不认识的单词时也能通过词根词缀来判断单词的“词性”，当然也能扩充自己的词汇量，达到联想记忆的效果。如able可以称为“被……的”，一般用在及物动词后面；agree表示意见一致，有赞许相符的意见等。

当然考研英语最重要的还是复习巩固，所以每日打卡还是很有必要的，另外“考研”er们在开始下一批单词记忆之前，可以先回顾一下上一次背诵记忆的单词，制定一个周期性的回顾计划。下面这份历年考研英语高频单词总结！考研生们一定收藏好，共5500词汇，背熟掌握考研不吃亏。

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